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• “思乡病”这种心身性障碍体现了一种文化现象，叫做

  • A．文化涵化核稀匹棉补呆络
  • B．文化革新谅带天任勤蒙近玻愉
  • C．文化传播份定蹈袋号屡约
  • D．文化冲击半万户麻风苹稍钉浙
  • E．文化适应赵峰览魔机

• 力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上，这个阶段是

  • A．口唇期慌查定蜓的昂逝
  • B．肛门期浮胡哈者雾牛
  • C．生殖器期暑喘吼愉
  • D．潜伏期盘燥蔽镇铺旋阵盗陆
  • E．青春期己巨沃咱灶

• 下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是

  • A．对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力止汉泥浩示
  • B．个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展妨捏
  • C．个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能迈级代里果顾曲
  • D．一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展辜怒钟湾逢活姨操
  • E．小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿善悠液颗帘很悉厚

• 地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是

  • A．直观动作思维症峡搞
  • B．形象思维汁分踏该匹绣扇骨遮
  • C．逻辑思维根雄鄙
  • D．经验思维弦哗昨
  • E．直觉思维陷曾院研

• 极其弥漫、渗透的，并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是

  • A．个人特质伍鲜变庆莲往饱十
  • B．一般特质粒赖吐燃污侦
  • C．枢纽特质煌摄呜惰裹圆宽隐
  • D．核心特质犁段妙刃穗燃腿
  • E．次要特质堵琴美熄

• 具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是

  • A．外倾感觉型藏累腊乐脑蜻
  • B．外倾思维型分昼侍奴臂尝掏脏
  • C．内倾感觉型买设像车
  • D．内倾思维型零旗匀斩想画景添栗
  • E．外倾直觉型愿拖阅攀慧

• 以下哪项不是人际交往健康的标志

  • A．乐于交往烤昼痕
  • B．广泛交往目稻饶匀欧鼻侍网粮
  • C．敢于交往秘瓣蹦洲闷
  • D．善于交往假宾
  • E．具有交往的良好心理品质蓄秧业页遭夸柴

• 下列有关知觉特性的陈述，错误的是

  • A．知觉过程就是在背景中分出对象的过程旋天籍
  • B．对象与背景的转换与注意的选择性有关口洪疯灌讨脆典侍扔
  • C．知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉伶睬兔诞
  • D．理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来聚膜
  • E．听觉无恒常性从引

• 通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是

  • A．安斯沃斯厂乞茄论尊称
  • B．格维茨架被态份乖扩菌
  • C．托马斯又娃畜上铸觉身辨
  • D．布雷泽尔顿陆蔬上傍师桌惕趟费
  • E．皮亚杰貌蛇抄挂

• 下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是

  • A．开始建立友谊妹箩
  • B．青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母典牌
  • C．同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善筹蜂仰造证
  • D．青春期的异性交往关系由亲密到疏离泻读辆帐蔑装
  • E．到了青春期，父母的榜样作用显著增强爆倍导品恢胸太