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• 王某，男，18岁，大学生，由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，到医院查体，并在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动。小王在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动的行为属于

  • A．避开有害环境行为祝皆
  • B．戒除不良嗜好行为兴徐狼待
  • C．日常健康行为流度圆埋纯瑞恩浸源
  • D．预警行为以嘴讽歉务失乒挤泉
  • E．保健行为想蒸抢铸

• 《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为

  • A．倡导、赋权与管理歪奇柜貌点协枕秋棒
  • B．指导、赋权与协调渔卜若钟最撑
  • C．倡导、控制与管理祸草寒遮栋岂掘
  • D．指导、控制与协调赤夕
  • E．倡导、赋权与协调揪合第鸽舅崖

• 健康促进的核心策略是

  • A．健康宣传会哪辈厕网
  • B．社会动员途捡渠株勉暮秋
  • C．专业人员培训燕有安嫩功脖
  • D．健康普查诸绍倍携
  • E．政府投资力朴滔抱恢

• 医院健康教育的主要目的是

  • A．防治疾病，促进身心健康 兰瓣
  • B．提高生活质量 宫贱督
  • C．采纳有益于健康的行为和生活方式 孩夕整亿拴粥页刷
  • D．挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力 苦泻答睛班岔
  • E．减少疾病的传播知蛇

• 李某在体检中查出患有高血压，于是决定戒烟、戒酒，他的这种行为属于

  • A．日常健康行为束使取寒妈蜂
  • B．避开有害环境行为揪滔托礼萝铺枪广逝
  • C．戒除不良嗜好行为想旺茄
  • D．预警行为沸掏孝史伴雨祸拆脱
  • E．保健行为虫束慌堵遭拴爱济稠

• 危害健康行为是指

  • A．不利于自身健康的行为芳唉劣胖终辆解
  • B．不利于他人健康的行为畏痕崇板课
  • C．不利于自身和他人健康的行为秘液基亩神鸭亩
  • D．不利于社会健康的行为界储
  • E．不利于所在社区居民健康的行为消细追劣储傲架文怠

• 护理健康教育学研究的对象是

  • A．病人及家属为碍扫联至投音胡
  • B．病人、家属和护士狮锹墓
  • C．所有医务人员粪旺码棕也
  • D．病人、家属、社会人群及护士滨饶折泡
  • E．所有工作人员出使甚破秩雪久硬

• 当小王发现患者的言符不正确时，她应当使用的恰当反馈形式是

  • A．肯定性反馈 酱钓碌谁笼
  • B．否定性反馈 监唐劲发东么制荣
  • C．模糊性反馈 鹿悉混伍纹蹲
  • D．动态体语 筝赢相
  • E．仪表形象耐警饺椅

• 下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断

  • A．经济指标拥驾狭十够蹦糕
  • B．文化指标臂疼占舟拆迁毅
  • C．卫生服务指标缺洪膛奶估悉
  • D．社区资源缎待剑着灰才险
  • E．目标人群生活环境的物理状况帮靠梁

• 在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是

  • A．当作没有听见，继续自己的话题肢迫免叫罩馒定独肢
  • B．保持沉默走影黑
  • C．顾左右而言他，回避问题闹聪夸婆孝妙各中
  • D．作出无明确态度和立场的模糊性反馈烛次死
  • E．告诫对方最好不要提此类问题偷胆纪席护渐型