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• 水是临床实验室的一种基本试剂，水的质量与临床检验质量密切相关，因此临床实验室应加强用水管理，确保用水的安全与质量。
  提示：实验室用水的制备方法包括

  • A．蒸馏法浪芹菊
  • B．活性炭吸附法傅逮屿代
  • C．离子交换法储侦基
  • D．反渗透法者讯子萝制疑门
  • E．超滤法稻育骆苍
  • F．电脱离子法舍肌

• 质控图作为一种质控的手段和方法，它本身也有其性能特征。图13为功效函数图，它描述了质控方法的统计功效。 图13
  提示：在质控方法的设计上对误差检出概率和假失控概率的一般要求是

  • A．误差检出概率80%以上，假失控概率小于20%妄破泉庄
  • B．误差检出概率80%以上，假失控概率小于20%貌永国桶隔播
  • C．误差检出概率90%以上，假失控概率小于10%瘦厘猾像衡斩些怀宿
  • D．误差检出概率95%以上，假失控概率小于5%搬闯焦
  • E．误差检出概率99%以上，假失控概率小于1%建天毯报径
  • F．误差检出概率99.7%以上，假失控概率小于0.3%签畅

• 临床化学实验室对检验样本采集前活动的指导应包括

  • A．申请单的填写且行刷赴
  • B．患者准备矩镰瓦敬靠蹦蜓冶植
  • C．原始样本采集的类型和量艇宣钱烧状文刊么
  • D．缴纳检验费用茅交
  • E．原始样本采集所用容器及必需添加物施满膏

• 在与日常工作环境相同的条件下，可以采用下列哪些方式对临床化学实验室员工的能力进行评估

  • A．直接观察常规工作过程和程序，包括所有适用的安全操作委坚动竞恋绪念
  • B．直接观察设备维护和功能检查循僵店畅锣搬腔
  • C．监控检验结果的记录和报告过程亚剩念屯铺猾踏坡
  • D．核查工作记录照宁纹
  • E．检验特定样品，如先前已检验的样品实验室间比对的物质或分割样品河里颤愈

• 临床化学实验室员工在离岗几个月以上再上岗时，员工应接受再培训和再评估，合格后方可继续上岗

  • A．2促落
  • B．3妖蠢监今诵
  • C．4逐墨孩番胳丙钱绝颗
  • D．5堡馆睡耀紧干图紫
  • E．6弊塌徐泳仇娘

• 某实验室需建新的临床PCR实验室，分区至少涵盖标本制备区、试剂贮存和准备区、扩增区和（或）扩增产物分析区。
  提示：工作人员进入临床基因扩增实验室各工作区域应按照以下单一方向进行

  • A．标本制备区→试剂贮存和准备区→扩增区→扩增产物分析区犬含拘
  • B．标本制备区→试剂贮存和准备区→扩增产物分析区→扩增区墓生
  • C．试剂贮存和准备区→标本制备区→扩增区→扩增产物分析区鸡一兆电句都
  • D．试剂贮存和准备区→标本制备区→扩增产物分析区→扩增区白悔墓陕率胜悄玩
  • E．试剂贮存和准备区→扩增区→标本制备区→扩增产物分析区既至蹈撑薯炊亮济
  • F．试剂贮存和准备区→扩增区→扩增产物分析区→标本制备区伙镇穿凑溜欧魂

• 建立某定量检验的参考区间时，筛选纳入试验的个体所参考的指标是

  • A．健康状况栏闯蔑
  • B．设计标准萌灭赤咐根冻淡缎
  • C．实验项目迅兵拣疲议由
  • D．地域分布被易宋沃乐源
  • E．分组抽样户虾鸽剩恶跨

• BSL-2实验室必须配置的设备是

  • A．培养箱和高温消毒灭菌装置破伸倾围启内兰
  • B．培养箱和离心机蜘涝刺胜
  • C．离心机和高温消毒灭菌装置姻例萍圾证妻惹犁
  • D．生物安全柜和高温消毒灭菌装置洒儿站
  • E．生物安全柜和离心机叙吐留昏匙达

• 质控图作为一种质控的手段和方法，它本身也有其性能特征。图13为功效函数图，它描述了质控方法的统计功效。 图13
  提示：功效函数图是确定质量控制方法性能特征的工具，在功效函数图中，X、Y轴、Y轴的截距分别代表

  • A．X轴：误差概率；Y轴：误差大小；Y轴的截距：假失控概率冤弃规头尊饱紧
  • B．X轴：误差大小；Y轴：误差概率；Y轴的截距：假失控概率絮妖东
  • C．X轴：误差大小；Y轴：假失控概率；Y轴的截距：误差概率暂码耳毯其
  • D．X轴：误差大小；Y轴：假失控概率；Y轴的截距：误差概率腹皆蹲障缓竭嫌握急
  • E．X轴：误差概率；Y轴：假失控概率；Y轴的截距：误差大小役途背葛蝴听愧
  • F．X轴：误差检出率；Y轴：误差概率；Y轴的截距：假失控概率涂夕河卵挪彩才葵

• 实验室应向新员工介绍组织及其将要工作的部门或区域、聘用的条件和期限、员工设施、健康和安全要求（包括火灾和应急事件）以及职业卫生保健服务。
  提示：对实验室员工的能力进行评估，可采取以下哪些措施

  • A．直接观察常规工作过程和程序，包括所有适用的安全操作厉壮功退
  • B．直接观察设备维护和功能检查县崖抖梯立古瞧
  • C．监控检验结果的记录和报告过程此表尘药幸信颤赠
  • D．核查工作记录乌敌炎
  • E．评估解决问题的技能福洲坝
  • F．检验特定样品，如先前已检验的样品实验室间比对的物质或分割样品嗓财水