美国管理学家德鲁克认为管理者的责任包括A.管理物资 B.管理工作和员工 C.管理组织 D.管理管理者

根据组织的目标,可以将组织划分为A.互益性组织 B.功利性组织 C.工商性组织 D.服务性组织

克服组织改革阻力的措施包括A.激励改革者 B.职工积极参与 C.加强员工的归属感 D.加强意见沟通

管理者设置有效的控制系统应满足的条件是A.建立有效的控制标准 B.衡量绩效 C.提供充足的信息 D.保证员工能够接受

按沟通中信息流动的方向可划分为A.单向沟通 B.双向沟通 C.上行沟通 D.下行沟通

控制活动的标准来自计划工作所确定的A.目标 B.政策 C.战略 D.规范

分工协作原理规定了组织结构的分工有A.组织内外分工 B.管理层次分工 C.部门分工 D.职权分工

集权的致命弱点是A.弹性差 B.适应性弱 C.权力分散 D.多样性

关于政策的说法正确的有A.政策以保证目标实现为宗旨 B.实质上是思维与行动的指导方针 C.作用的对象是组织成员决策及实施中的思想与行动 D.政策作用的方式只是正面的指导

管理控制的目的是A.实现既定目标 B.实现新的目标 C.达到新的高度 D.提出新的目标

学习型组织应在以下哪几个方面有扎实的基础A.系统思考能力 B.自我超越 C.改善心智模式 D.开展团队学习

职权的类型有A.直线职权 B.跨度职权 C.参谋职权 D.职能职权

亨利·法约尔认为,管理的基本职能主要是A.计划与组织 B.指挥 C.协调 D.控制

狭义的行为科学理论包括的内容有A.个体行为理论 B.社会行为理论 C.团体行为理论 D.职能行为理论

对主管人员工作成效的衡量,应该做到A.对其工作和个人素质同时进行考评 B.拟定一些可考核的标准 C.采用实物或货币计量的标准 D.采用定量的或定性的标准

激励需求理论的创始人麦克莱兰的研究表明A.生理与安全需要比较强烈 B.主管人员的成就需要比较强烈 C.成就需要可以通过培养来提高 D.一个组织的成败与它具有高成就需要的人数有关

一个完整的沟通过程,包括的要素有A.信息输出者 B.信息内容 C.信息接受者 D.沟通渠道

按沟通是否具有正式的组织系统可分为A.正式沟通 B.上行沟通 C.下行沟通 D.非正式沟通

形成“管理理论丛林”的学派中包含有A.管理过程学派 B.数理学派 C.社会合作系统学派 D.群体行为学派

管理控制与一般控制的相同点是A.同是一个信息反馈过程 B.都有两个前提条件 C.都有一个相同的目的 D.都是一个有组织的系统

组织工作的特点是A.组织工作是一个过程 B.组织工作是动态的 C.组织工作要充分考虑非正式组织的影响 D.组织工作要充分考虑环境因素

主管人员的考评方法有个演变过程,一般包括以下哪些阶段A.传统的个人品质考评 B.对主管人员绩效的考评 C.按岗位技能标准考评 D.按主管人员的标准进行考评

当组织面临以下哪种情况时,就表示该组织需要改革了A.决策过于迟缓、失误过多,决策执行拖拉 B.各部门与所属员工之间工作不协调、推诿扯皮 C.组织机构臃肿、人浮于事、效率低下 D.组织面对环境变化不能做灵活、富有创意的反应

组织变革是对组织平衡状态的一种打破和一种新平衡状态的确立,根据这一观点,组织变革的过程包括A.准备阶段 B.解冻阶段 C.变革阶段 D.再冻结阶段

上下级关系的数量增加就能A.增加管理宽度 B.增加管理层次 C.减少管理宽度 D.减少管理层次

下面关于行为科学理论的说法正确的是A.引起了管理对象重心的变化 B.可比较容易地运用于管理中的具体问题 C.引起了管理方法的转变 D.提出了以人为中心研究管理问题

组织外部环境包括的要素有A.经济环境 B.技术环境 C.社会文化环境 D.政治状况

柔性管理方法可分为A.传播方法 B.法律方法 C.心理方法 D.经济方法

管理职能包括:计划、组织,领导、控制,其中()是管理者的首位职能。A.计划讯竹狠朵烦摇勿B.组织字种C.领导以旁航D.控制呆掌扭挨

能在紧急状态时统一意志、统一行动,迅速动员社会力量渡过难关的宏观调控手段是A.经济手段矛赌定贝才野圣B.行政手段扬飘怎洲沈宽样长雄C.法律手段设漏D.政策手段轰乌

美国管理学家布莱克和穆顿认为最有效的领导类型是A.贫乏型搬肤B.中间型欧尺题C.团队型食绕颈尖衣秋牵D.俱乐部型凝身听绑趴姥羞

某单位领导向员工刘某发出最后通牒,如果他再无故旷工,将失去这份工作。该领导所做出的这个决策属于A.非理性决策辜俘放笛桑笔B.群体决策势块蹈除盐嘴沿C.程序性决策诊弯弄馅蛇脖增齿D.非程序性决策劈叛灭偏蹈峡

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