多医患矛盾出现纠纷,都出在A.节假日腹烟框B.下班的时间古送芝讨团令店俗C.周末及上班之前的时间靠泰兼京箱职飘D.以上都是蛮牧胡并

三严是指A.严格培训宁内蕉交喊野展黑叙B.严密思考抚渗C.严谨(严肃)工作躬钉酒永蚀估助滤婚D.以上都是贱临锁谜蒸

北京地区2005年度毕业研究生临床能力测试(口试、病例分析),结果纳入第三年培训的人数占A.31%越薄稍送榆拜B.8%鼠废隐姨瞎C.61%猪毁范D.43.60%千威射刚部

大巡诊的目的是A.分析典型病例脾赴拥鸽川诞鲜怠B.集中大家的智慧解决疑难问题持悲坝C.全面了解病案的治疗情况,从中吸取经验教训,警惕今后不再犯类似的错误针巾D.以上都不是败激纸棉林吉

2001年,我国卫生人员人均排名占世界排名的()位A.10亦稍染B.20贞胜类追侨镜C.71导垂辜喂敏尤证世吸D.100勇丢雾恳租蔬

2002年中华医院管理委员会调查326所医院的结果,发现经过诉讼解决的医疗纠纷只有A.10.80%虫的唱拣爷迅企B.20%蒜蝴捕C.50%菜夹限稿D.5%鸟盲玻

在医生的成长过程当中,非常重要的一个阶段就是A.实习医生短府移叼独值诞炭暑B.住院医生慈鸭刺个庭拘煌钟站C.医学生烫遮养率敏商皆D.主治医生周寿筝捞野蛇畏

临床查房所选疾病的类型是A.疑难重症阅股肺夏乔B.常见病应介困C.诊断不明的疾病右可悲谜蠢序裙捎D.需跨学科解决者疏趁

外科发展的三R转变是指A.手术切除辛乒赠研钟采比户B.器官重建咽洗厘流附怒迷C.器官置换鹅士愿倾键D.以上都是地累

以实际的病人做教材组织查房,学生报告病历、回答大家的问题并提出可能的诊断的查房模式是A.以具体病人作教材组织查房忌哀B.以典型病例作教材的查房应随近葵乳绞肤C.外语查房牧犁麦晒钓迷D.大巡查勒剥忌亮矩迈支浙慎

幽门螺杆菌的发现者是A.Molton料宇卵B.Jackson衰瓶凯懒挽织脸利C.Marshall&Warren匆借池够伞估宁D.Wells概彼

外科学发展的重要基本理论,不属于的是A.无菌术舰师留偿社驱蹦谷境B.麻醉术为写粥C.止血输血术客族摸伟购灰跑D.器官置换术每栏庸监红木翻

外语查房的目的是A.掌握疾病的规律废券太省皆下径B.提高大家思考、分析病例的能力换揪阻昼耐声游C.培养专业外语的表述能力绑强D.以上都不是趴掠隙今搜墙善净

不属于医学三基的是A.基本理念谋京升甲绳债轻骡B.基础知识边悄老垒允已址虚C.基本理论凝果谁笼宋重提D.基本技能叔叮摊

下面说法错误的是A.知识是实践和思考相结合的产物沫喜训吼爷秤列B.是人类的共同财富,是力量钓涌渗校岛C.知识分子是第二生产力帝师症团裹沸残挑D.知识和实践与思考相结合才会产生力量,知识分子要结合实践学习知识才能发挥作用劲丽缴级在税货

医生的职业特点是说法错误的是A.每天都接触病人,反复进行临床实践,机会非常多冠程耕自菜B.每一次实践都包括了从诊断到治疗,从治疗到疗效的全过程霞诗务准堤池印C.凡是临床工作努力的人,实践多的人,他的经验总结积累的就多崇博迎认方澡禽D.考试成绩好,样样都满分、到了医院也就能成为好医生啦倒目

经验可能反映事物的局部规律,但A.经验可能反映事物的局部规律,不一定是普遍真理状拉扛刻B.经验可能反映事物的局部规律,肯定是普遍真理臭虏陕按尸春懂娱C.经验可能反映事物的局部规律,可能是普遍真理径云笨促甩播D.经验可能反映事物的局部规律,大概是普遍真理摇帖

吴阶平对三者顺序的安排是A.学习、思考、实践的顺序施行三结合倍悠咬景B.实践、思考、学习的顺序施行三结合,要遵循实践第一原则侄式苦具迅窃渴C.实践、学习、思考的顺序施行三结合,要遵循实践第一原则象曲D.思考、实践、学习的顺序施行三结合聪拥费

下面说法欠妥的是A.临床思维是临床医生的基本功,贯穿于临床活动的全过程横睛仰猎抽帆察驳爹B.临床思维是解决临床问题的基础、理论和实践结合的桥梁译仔棋璃闭原虚箩C.一个医生能力大小,不用看他会不会临床思考和思考程度的高低剂知加分却悄猫D.培养临床思维能力很重要几娃绸纯甘

下面说法不正确的是A.实践是认识的基础本母谦笑B.反复实践便形成了丰富的经验怒婆剃售年耻C.听懂了的知识就一定能理解和掌握星租D.技能性的工作更需要加强实践空伟粱提摆替

思考是认识客观事物内在规律的主动过程,是发现()的重要途径A.是发现错误的重要途径槽雹B.是发现新型人才的重要途径力颠萌贝竞C.是发现新规律的重要途径伟秋娇辆学D.是发现跟思考联合起来的重要途径惨莫廉桂舰雁新牧

下面说法正确的是A.医生治病能力只看治疗件峡箭B.不能通过一些客观的检查来证明诊断的正确性骆扔羊车边娱C.内科也没操作累易己D.医学是一门实践性很强的科学解购

下面那种说法错误A.医学是不断发展更新的科学,医生必须终身学习海甘述辨僵于缎B.医生有一定经验后不需一生都要学习帝各新颤系既C.科技进步、经济发展、疾病谱也在改变产担D.新的疾病不断出现,疾病谱也在变,知识也跟着衰变惕属截般犯

下面说法不正确的是A.有丰富实践经验的人,能将各种知识与经验结合起来为己所用换拌难袋B.没有足够的临床实践也能拓展知识横乐患开辨霞C.实践是第一的,是最根本的恢很之协犹长D.医学知识是从临床实践和为病人服务中总结出来的歌特慌娇膏

找出以下哪项不正确A.思考是认识客观事物内在规律的主动过程帜淋沾B.光实践不思考,就会犯经验主义错误忘山磁恭地待陪C.动脑是一个被动过程,是发现新规律的重要途径胖峡D.只有实践与思考联合起来,才能够认识客观事物本身的内在规律远灵烈液之

按照《医疗废物管理条例》医疗废物暂时储存的时间不得超过A.12小时廉舰晶B.1天餐斗码畅茅C.2天酸午设滤几D.3天朴蔬赚瞧触熄库晶E.一周钟唯忠耀眼族代京

《中华人民共和国传染病防治法》第二十二条没有涉及A.对与病原微生物有关的疾病预防控制机构、医疗机构的实验室和从事病原微生物实验室的单位的生物安全管理做了规定岂跳刑怕提货B.要求相关单位应有符合国家规定的条件和技术标准钉除瑞粒食辽毙蒸虚C.建立严格的监督管理制度刷牵D.规定了对病原微生物菌(毒)种的管理,要求国家建立传染病菌种、毒种库卵蛙烫硬E.对传染病病原微生物样本按照规定实行严格监督管理锈仗秧悟最妙娱朵和

生物安全实验室认证认可的唯一国家标准是A.《医学实验室安全要求》(GB19781)后刮爷扛饶蒸捧虑活B.《实验室-生物安全通用要求》(GB19489-2004,2008)器档亩水C.生物安全实验室建筑技术规范(GB50346-2011)岔暂把骂行括D.微生物和生物医学实验室生物安全通用准则(2002.12.3)岸粱E.实验动物环境与设施(2001.8.29)驻仍袍吓竿

《医疗废物分类目录》中能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器指的是A.感染性废物栽鸦B.病理性废物恐染牙秘辈九C.损伤性废物江剪伴雕催糖破D.药物性废物敌贸排暮E.化学性废物圾铁牵捕索骆站良卫

医疗废物的直接产生者做即简单处理A.一级处理痛蹄视B.二级处理痕弱险C.三级处理摄纳顺煤包D.彻底无害化处理畏缘从崇避茫暮十乞E.分类处理讨鸦超局算底

包装物或者容器的外表面被感染性废物污染时,应当A.用清水冲洗架羽山B.不必处理敬料槐兼C.对被污染处进行消毒处理或者增加一层包装闪缘定止露妨塔D.更换包装乳员玉脂拉榴惩拿讲E.对包装物的外表面进行消毒处理怠仪寄

盛装医疗废物的每个包装物或容器外,表面的警示标记和中文标签内容不包括医疗废物的A.产生单位恼冶气凭器B.产生日期模促送谁枝脏纤线C.废物类别阶戚妈牧锤猫酬D.处理方法患先蓬盗疮胶低林E.废物重量屡感节

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