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• 人际吸引的产生是

  • A．无条件的绳临婆坑配疗丈奸拼
  • B．无规律的冬差蒸枪泊
  • C．以情感为主导匆黎众迟便
  • D．以物质为基础自鹅吃港姻段
  • E．以职业为纽带涌猾谷稀炎爆犯凉

• 一位护士在与患者的交谈中，希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为

  • A．认真倾听然南书株树惩赢舱苍
  • B．仔细核实夜贴傻家倍陆泽丢
  • C．及时鼓励兽厦
  • D．封闭式提问楼乙许炎讯
  • E．开放式提问失进岗鸡另待涛王

• 下列关于人际沟通的特点描述正确的是

  • A．人际沟通过程中，只有信息的发出者是积极的主体贪旱
  • B．人际沟通有时可以不受情境因素的制约阻吩
  • C．人际沟通就是一种信息传输的过程咐均宋男畜饺丑
  • D．人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的垮腊浊
  • E．在人际沟通中，沟通双方可以有不同的编码与译码规则尤陕糟却勤店叉

• 人际距离中，个人距离为

  • A．0～45cm死葛夺戴奴温封他
  • B．0.45～1.2m虽屋溉乃伴品
  • C．1.2～3.5m锅盖翅
  • D．3.2m以上赚骑
  • E．随交往情景而定压责社例仗

• 开放式提问的缺点是

  • A．患者回答问题的选择性小扩炎抛缓亮酷闹克
  • B．患者没有机会解释自己的想法庸假众腔割猜絮车叛
  • C．限制患者释放自己的情感轿保采荐污
  • D．需要的时间较长矛酒朗竿惠
  • E．护士不能获得更多的资料份徒鹊亦耻

• 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是

  • A．确定患者的护理诊断系防纱疤什肾
  • B．与患者建立信任关系仿伤邮右理笛暴胶原
  • C．为患者制定护理计划膀鼻庄沫充疫敏茧
  • D．了解患者对治疗护理的意见而奏膛堆
  • E．为患者解决健康问题远怀掀

• 患者王某来自偏远的山区，没有文化，她住院后，护士像妈妈对待孩子一样细心体贴地照顾她。这种护患关系的模式属于

  • A．主动-被动型仗我狠抗易乏刑
  • B．指导-合作型驱舞
  • C．共同参与型中窝耽许驰糊纯脸
  • D．平等互助型妖货差盾庆窃晋邪
  • E．帮助-被帮助型墨改潜随叛

• 建立护患关系的错误原则是

  • A．不可分期性原则独玻秤届
  • B．目的性原则吴崖膜疑由雾姥鬼
  • C．专业性原则嘉响足东衬匹
  • D．短暂性原则再绸确控抗
  • E．独特性原则布雕悟犬

• 护理礼仪的特点为

  • A．强制性敬腔歼喉依荐
  • B．专业性盖烂贯煎思乙萌空
  • C．服从性喜湖
  • D．灵活性乘四进傅逮碰
  • E．操作性移咸春儿口好京

• 在临床护理中，适用于有一定文化知识的慢性患者的护患关系模式为

  • A．共同参与型模式仍撒漆玩症读便
  • B．主动-被动型模式躬委蛛呆构
  • C．指导-合作型模式偏美盏渴后惜锐捉
  • D．自主-合作型模式辞恐
  • E．帮助-被帮助型模式佛鞭路摸飘输钉贫