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• 护患关系的中心是

  • A．患者的病情味飘语遍朱变
  • B．患者的需求响坝崭料箩
  • C．护士的人员编制栗膜久辛脱斥庄释燥
  • D．护士的需求高符没
  • E．医生的医嘱哈病八耳折影梁探谈

• 在护理工作中，护士与患者进行小组交谈时，患者数量最好控制在

  • A．1～2人受效销二贸
  • B．3～7人侍尊骤的
  • C．8～10人昂墓
  • D．10～15人活柔院萌拔享玻恶
  • E．16～20人手少恢俩投归

• 患者王某因突发性疾病住院，烦躁不安，担忧恐惧，护士对她说，“您看，刚才给您用的这种药疗效很好，许多患者服用后都有所好转，您的情况比他们好，一定也会有效的。”护士的这种语言属于

  • A．解释性语言临枪姜晌笨衫膊驳
  • B．培示性语言朽锁窜照
  • C．劝说性语言腹嚷短踪
  • D．安慰性语言耽豆偶寒棒黑
  • E．指导性语言持纷

• 良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的

  • A．广泛性收箱睡萄蔽慕镜
  • B．保密性甘员堂趟宋置
  • C．规范性物郎亲圾茫
  • D．情感性厅险侦
  • E．通俗性及乃雕呆割

• 建立护患关系的错误原则是

  • A．不可分期性原则养字端迷梢宫瘦
  • B．目的性原则厕拖涨脊
  • C．专业性原则踏郎审
  • D．短暂性原则旱烛抖狡拴胜蚊
  • E．独特性原则追纵柄谋贯

• 下列属于开放式提问的是

  • A．您今天感觉怎么样?柜雀唇沃调剪真蠢
  • B．服用这种药后，您还觉得头痛吗?傍斜团阀膛驰青晓卷
  • C．昨天的检查结果是阴性吗?徐轻澡罩包卵锁
  • D．您今天吃药了吗?裤韵浓
  • E．您昨天排便几次?溜绘干

• “将您的右手握拳，穿刺时可能有点痛，但我会轻一些，请您放心”，属于

  • A．招呼用语吓排软垂篮年甲
  • B．介绍用语却刀湿太柿束嚼意斧
  • C．电话用语烈泥恩
  • D．安慰用语屑凤弊炸及套脱含
  • E．迎送用语藏讲聚几励猜吵筋凤

• 护理礼仪的特点为

  • A．强制性伪盗轨稀集
  • B．专业性瓣着黄德着幻
  • C．服从性逝绩匆崖榜筑周脱
  • D．灵活性棕很宋涨剂允愈帆
  • E．操作性季室预气式

• 患者，女，56岁，宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中，使用的提问技巧不恰当的是

  • A．当患者无伤口疼痛时提问仔蛛湖擦
  • B．提问中避免误导伪授离彩峡
  • C．围绕交谈目的提问咐杠
  • D．提问数量越多越好更八品勤我
  • E．询问中重视患者感受皇第头边

• 患者王某，青光眼术后，护士在和其沟通时应该注意不要

  • A．使用非语言的沟通方式破疾惭则
  • B．出入病房时要用语言告诉患者拴景抹
  • C．对护理操作发出的各种声音做出解释洽数破咏郑
  • D．语速有意识放慢米举荣顶蹈相艇
  • E．注意观察患者的非语言反馈怜肠梯幕异低