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• 以下有关药学服务的目的叙述中，正确的是

  • A．提高用药的有效性允伴绵拆泛斜还僚
  • B．提高用药的安全性缘羡熄
  • C．提高用药的经济性赠毛便雀
  • D．提高用药的适宜性李代随
  • E．向公众提供直接的、负责的服务李稳冷

• 从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险的是

  • A．处方调剂谦桑
  • B．治疗药物监测隶谣稼峡蒜授贴
  • C．静脉药物配置串陵垃跳疑患歌
  • D．参与临床药物治疗既效基愚差林日
  • E．药物不良反应监测和报告娇外积组斩废最

• 沟通医药患的重要纽带的是

  • A．处方调剂核愉
  • B．治疗药物监测妈性缸柴祥短舟睛胳
  • C．静脉药物配置软梅捐酒与
  • D．参与临床药物治疗陶猾奉全点座散康预
  • E．药物不良反应监测和报告想览辜夏趴茶犬邪

• 归属用药评价内容的是

  • A．联合用药住丛纳舱出厉
  • B．临床诊断毅壮维望先
  • C．主要实验室检查数据举糟听荡
  • D．医保和费用支付情况态富吐蔑胞圆贞
  • E．对药物治疗的建设性意见仁谣丽邪枝葛涨特

• 药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中，属于药学服务的重要人群是

  • A．门诊患者贼谋站恰派圾司
  • B．社区患者疲花
  • C．住院患者贼毒初
  • D．过敏体质者栏虏伟闷洲
  • E．药品消费者矿寇惹

• 沟通技能在药学服务工作中最重要的作用是

  • A．用药教育作用的穗露数切
  • B．药品警戒作用谈乏施权牌娱
  • C．双向交流作用很巩沿
  • D．应对投诉作用美俩共耳轰层柿
  • E．促进自主学习作用芦伤访

• 在与患者进行沟通的过程中，切忌的事项是

  • A．认真聆听冈云祝队喘棕菌
  • B．尽量提供更多的信息得厂牲减
  • C．可提供一些宣传资料燕接焰榜格或孩
  • D．尽量避免使用专业术语鸟惨塔昂损均伏巧
  • E．观察并判断其对问题的理解和接受程度抽警毁废猛亩乐验涉

• 归属用药记录项下的是

  • A．联合用药斯早吧
  • B．临床诊断校浓布
  • C．主要实验室检查数据皂低唯柿桐
  • D．医保和费用支付情况答乞寸守霸践届婚图
  • E．对药物治疗的建设性意见衡办铃议碍野鹰示灭

• 进行药学信息的收集、保管、整理、评价、传递、提供和利用，是

  • A．处方点评鸽肩沫滑四作严茅朽
  • B．处方审核恩橡台
  • C．药物信息服务耻浩
  • D．参与健康教育瞒旅陵
  • E．药物利用研究和评价惕执止置拾

• 下列药学服务的重要的人群中，特殊人群是指

  • A．应用特殊剂型者暂屿辞舞剥
  • B．肝肾功能不全者超层铸党
  • C．药物治疗窗窄、需要做监测者荡螺钢屿墨砌
  • D．需要重新选择药品或调整用药方案者识样秧赢
  • E．需长期联合应用多种药品糖尿病患者脆梯耳若冠入