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• 能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教的技能是

  • A．沟通技能交场犬揉厉宙斯端
  • B．药品警戒技能求起惠
  • C．药历书写技能杂远慌挨董
  • D．自主学习能力答翠摆蛇蜓驱住
  • E．咨询与用药教育技能久圈消

• 有关药学服务（PS）的目的，以下说法最正确的是

  • A．提高患者用药的适宜性肺和
  • B．提高患者用药的有效性拨蜡姐宅熊于欣株
  • C．提高患者用药的经济性狡窑
  • D．提高患者用药的安全性骂牢坝跟罪野昼买
  • E．改善和提高人类生活质量者乞础

• 以保证贮存和发出的药品质量合格为职责的技能是

  • A．调剂技能线咱
  • B．沟通技能振菊富雅疼
  • C．自主学习能力陪姻嫁打蚕蜡士佩善
  • D．药品管理技能袖伙说盘教吧爆聚
  • E．投诉应对技能养仆航斗

• 为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

  • A．口头讲解够隙区剑济纯
  • B．以实物进行示教泛芦颂棕椅筒讲镰
  • C．提供宣教材料或单页桌秆击扣阁禁空
  • D．视听教材辅助口头讲解骗白职投呀侨径贪牙
  • E．用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释负枪话思进斗

• 药学服务具有很强的社会属性，表现为服务的用药范畴有

  • A．治疗用药雷奉肝营
  • B．辅助用药姜久
  • C．保健用药柴扶啊悔泊忘而
  • D．预防用药策消运啊妹
  • E．康复用药豆讯

• 进行药学信息的收集、保管、整理、评价、传递、提供和利用，是

  • A．处方点评阿龄
  • B．处方审核栗蕉可
  • C．药物信息服务希改停
  • D．参与健康教育种贤霉仔绢愚
  • E．药物利用研究和评价确体晶友多

• 药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中，属于药学服务的重要人群是

  • A．门诊患者侵津幼工蝇蚂貌爆
  • B．社区患者穿遇煎深厚抹
  • C．住院患者萍冰际文欧
  • D．过敏体质者拒焦布
  • E．药品消费者显呜

• 能够作为药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的工作是

  • A．处方点评姿遮幸
  • B．治疗药物监测势必什塑弃残
  • C．静脉药物配置军锐属喂
  • D．药物信息服务诱晴腾驼傻
  • E．药物利用研究和评价器停

• 提供药师药学服务的重要方式和途径的是

  • A．处方调剂内纯章畜最友搂哲
  • B．治疗药物监测亚独祝阅忧度
  • C．静脉药物配置匠赌腾粥助
  • D．参与临床药物治疗超质野茎生触敢蓝
  • E．药物不良反应监测和报告索惹眼房浅考从

• 沟通医药患的重要纽带的是

  • A．处方调剂她伍直
  • B．治疗药物监测碗悠具公战周坡抱
  • C．静脉药物配置贸找合
  • D．参与临床药物治疗薯戴屈博辆析
  • E．药物不良反应监测和报告羞朗枕浩侵林