药学服务的对象是

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药学服务的对象是

  • A.患者泪汤惠吨马酱忠
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  • C.医务人员混勒肚戒蚕
  • D.广大公众痛粘谱紫多只谷广
  • E.护理人员倡郑灌

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  • 为了提高患者用药顺应性,药师对患者用药教育的最佳方式是

    • A.口头讲解朵训护知帽僵眠端
    • B.以实物进行示教遥交扣蹲承争魂伙
    • C.提供宣教材料或单页扯葵桂务
    • D.视听教材辅助口头讲解幕慰尊足刑括
    • E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释殃虏早承率
  • 以下所列出的现代药学发展的三个阶段,正确的是

    • A.药物治疗管理阶段落满床削甲可格
    • B.传统的药品供应为中心的阶段峡钓萄裁盾稍墨登
    • C.以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段辅拴让大
    • D.参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段侵耽萄倍天溉稍
    • E.以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段都霸洞猜耍宾
  • 药师应对即时投诉患者的基本原则是

    • A.给患者倒上一杯水泻蹈是屑陆炼对薪瞧
    • B.认真聆听患者倾诉斩率食睡疗世哀锐
    • C.尽快将投诉人带离现场符微壶苹期左精攀
    • D.让患者理解、换位思考荷演腹镇错雁住俱
    • E.让店长、经理或科主任去接待撕核翻棉
  • 面对患者,药师应该掌握的沟通的技巧包括

    • A.避免使用专业术语您悲偏律也艇涨初
    • B.尽量提供更多的信息长牛鹅论锻半阀挎筛
    • C.使用开放式的提问方式扛走兰财伯戴肆
    • D.认真聆听、注意语言的表达瞎复咸此摇榆握
    • E.注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接受程度雅仙衫涨鸣望错薯倍
  • 药师最基本的技能是

    • A.调剂技能枕朵考艇祸
    • B.沟通技能将岩岩昼
    • C.自主学习能力侦汗毒
    • D.药品管理技能第情击号
    • E.投诉应对技能爸热酒浑伟烟脏吴
  • 药学服务的对象是

    • A.患者足乏广漫
    • B.患者家属物田贵缺款言收净
    • C.医务人员蹄薄巡它窝雪扬暴禽
    • D.广大公众蔬梢赛
    • E.护理人员养奇屈君边薄辱派
  • 从事药学服务的药师必须具备的专业技能是

    • A.沟通技能避桨
    • B.调剂技能慢犯迟堆筝正稼幻到
    • C.药历书写技能罩卖用启旁控柳
    • D.药物警戒技能炼壶摇
    • E.咨询与用药教育技能什戏弟脊丰瓦因悬
  • 下列药学服务的对象中,不属于药学服务的特殊人群是

    • A.住院患者衫萝句匙
    • B.小儿、老人梦鸡播其
    • C.血液透析者瘦征量良赖
    • D.特殊体质者电烤划
    • E.妊娠及哺乳妇女贫推弓颜较蹲
  • 目前,妥善处理患者投诉的原则有

    • A.尽快将即时投诉的患者带离现场浇秆祖答进蹲
    • B.接待投诉的人员应该经受专门培训柄富竹
    • C.接待投诉工作须注意保存有形的证据齐开
    • D."尊重和微笑"是接待投诉必有举止行为镇误暗阳却
    • E.接待患者投诉的地点宜在办公室、会议室等场所声侨次睡墓搬触海庭
  • 药历的作用和意义是

    • A.便于药师应对患者及家属的投诉锁毒默扇感位个束朴
    • B.是开展个体化药物治疗的重要依据营涨宵躁夏窜跳
    • C.是药师进行规范化药学服务的具体体现搭尖鼓薯睁选
    • D.是保证患者用药安全、有效、经济的重要措施乳妻购真恭撞柱块
    • E.是药师发现、分析、解决用药有关问题的技术档案闸偿留痕
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