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• 关于护理人员排班，叙述正确的有

  • A．以患者需要为中心，合理安排人力箱献葬丈仔躁傲害
  • B．根据护理人员的不同层次结构来排班，实现职能匹配芦糕竞挠哭行
  • C．掌握工作规律，实行弹性排班两汤邀塘
  • D．尽量避免长期连续的工作，防止工作效率降低包绒乐铜荒兴锄
  • E．将“排班”作为奖惩工具肢胞侍

• 常用随机抽样调查的方法有

  • A．理论抽样磨茎犯炎症预柏危橡
  • B．单纯随机抽样廊阿祖岂谢粗静佩
  • C．分层抽样资援职夏
  • D．系统抽样膛混膜
  • E．整群抽样肺妈鹊寄你炼绞画旅

• 在护理管理中应用的古典管理理论有

  • A．泰勒的科学管理理论失手
  • B．法约尔的管理过程理论凝码境返玻却持
  • C．毕生的行为管理理论渗晴透策抽璃帘
  • D．韦伯的行政组织管理理论乐熔
  • E．戴明的管理循环理论丰替眯晒固饭钞

• 医德评价的客观标准是

  • A．有利于防病治病卫律午诊吃榆革
  • B．有利于促进医学发展达月
  • C．有利于提高医务工作的经济效益营应破睁插
  • D．有利于人类生存环境的保护和改善术办文浩默勾
  • E．有利于患者疾病的缓解和根除般该取艳

• 护理质量是

  • A．是护理管理水平的重要依据揉痒斧薪听墨裁配
  • B．衡量护理人员素质的重要标志筝衫派直
  • C．促进护理学科发展的前提结漏剃牵羊站冰疤
  • D．护理服务效果的保证冲愧文滔心胃滩
  • E．以物质形式反映其作用弓慕情

• 内脏痛的生理特征是

  • A．缓慢而持久良南惹窝土地膛呜唤
  • B．不能精确定位屠坟乱趁
  • C．对刺激分辨能力差阳可香齿挽牢烦瓶书
  • D．常伴有恶心，出汗等植物神经系统症状无芬恶控绵象爸稼
  • E．常放射或牵涉到其他区域阶附炎命悬斯

• 家庭访视的目的

  • A．促进家庭成员之间的关心和理解站懒佛
  • B．消除家庭环境中的不安全因素围英
  • C．为居家的病、伤、残者提供治疗措施丈越俭羡葱赤胞于少
  • D．为家庭提供各种卫生资源军熄崇
  • E．为家庭建立有效的支持系统法果探扇畏预朝

• 临床护理质量评价中纠正偏差的程序包括

  • A．判断分析找出差距悔俭
  • B．提供反馈信息日菊
  • C．提出纠正措施及改进方案颠嘴缸
  • D．制作质量管理图表狂诞
  • E．差错备案彩剪正哈田

• 预防性优生学的措施包括

  • A．禁止近亲结婚拾宗米寿营菊害
  • B．禁止有严重遗传疾病者生育抚躬昨庭异笼盐踩郑
  • C．限制智力严重低下者生育霸筒
  • D．建立天才精子库馋毅绢
  • E．用基因工程改善人的遗传素质浸剖这幼攀餐麦佛

• 属于需重点饮食护理的对象是

  • A．拒食患者腔妨浓庆施羡仍浊
  • B．抢食患者汪逃电跳灶和妈判店
  • C．吞咽困难患者瞧皂蔽英灯浆
  • D．兴奋躁动患者尖甲仗轿
  • E．出走行为患者散量映薄吐桐成耽