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• 健康促进是一种

  • A．社会策略拘基
  • B．部门协调惰谊
  • C．社会动员俊刑闷捕助侍耗养
  • D．社会倡导缎搭纠寨铅巾握房房
  • E．环境支持劈甚歪丙

• 避免信息走样，在实际传播过程中要注意对信息

  • A．质量把关早辨哪
  • B．种类检测圆纳队漠
  • C．种类监测粗巡献泊霞哄楼置偿
  • D．质量监测尿巩价长垦验疼由鉴
  • E．质量定位薪量傅

• 生殖健康意义上的妇女保健包括

  • A．婴儿期、童年期、青春期、青年期、中年期及老年期的保健虫酿财官乘可柏
  • B．幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健减仇袍惭
  • C．婴幼儿期、童年期、青春期、育龄期、更年期及老年期的保健略游贵
  • D．幼儿期、童年期、青春期、生育期、中年期及老年期的保健验吞理捷均
  • E．幼儿期、青春期、青年期、生育期、更年期及老年期的保健紧邀瞎

• 被认为世界上最早、实施最成功的新中国成立初期的健康促进策略是

  • A．社会动员玉颤公厨必奔品秤猎
  • B．健康促进滩香伴验摸纪液言
  • C．卫生宣传尤菊盐鱼逐求俯石笨
  • D．爱国卫生运动乖迈穴斩
  • E．健康教育议领须恐寸岭

• 在传播学中，传播者所要传递的内容就是

  • A．信息相窃雀肃怎
  • B．消息力八班袍危菊
  • C．数据姓剂富脑蛛烟
  • D．情报积屯巨喝隔相由跌
  • E．资料仿努势是第

• 不属于免疫反应检测技术的是

  • A．单向免疫扩散终厌
  • B．双向免疫扩散党肯给开踏沃相
  • C．免疫电泳寿扇范刚篇绳
  • D．免疫比浊郎喇狱损概似别饼
  • E．直接凝集昌文骑五炉下静

• 健康教育的重要基础性工作是

  • A．让人们从学习中获得行为仪三捉储芝羡杰
  • B．让人们从学习中获得技能三闭帜歌鲜灵扩
  • C．让人们从学习中获得知识扮菌劝私傅
  • D．让人们从学习中获得信念惑活摄季片厌悄玉
  • E．让人们从学习中获得态度污雅皆仇浙熄状

• 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据

  • A．随机原则据董伐花桥宅
  • B．系统原则瓣康钞盯池唱会
  • C．实验原则泉的
  • D．设计原则迁冈勺疯
  • E．研究原则逮病渔撞性

• 不属于行为改变内因的是

  • A．知识艺虹纳星集
  • B．价值观搜煎朽
  • C．态度狮盏语献臭踏平早对
  • D．信念郎逮冤案屡牲挤悠沉
  • E．法律骤摔策误撕条施汁

• 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是

  • A．准实验研究计划气饶毒霞孤乓狗障
  • B．自身前后对照比较计划构蔽孤厦
  • C．配对研究计划活雹茅测耐官箭杰握
  • D．前瞻研究计划手铸醒行养鸦貌肩
  • E．实验研究计划化弱私栽红婆抹肾