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  • A．评估学习需求鹅笑拢朵
  • B．制订学习计划循袭患岛撇
  • C．实施学习计划津训握默舟
  • D．反馈学习结果朝干站邮踏管智
  • E．选择教育方法乒佩虫鸭
  • F．评价学习结果夹仆弦赠设宵课

• 躯体功能评价包括

  • A．行为失调祥叹灰运
  • B．应激症状融倍
  • C．日常生活渡杠一商仅堡挣添必
  • D．社会支持迁线持
  • E．使用工具的活动少寒纹如尚区延令

• 反映正向心理健康的指标有

  • A．生活满意度匀茎泽
  • B．应激症状慰脊
  • C．日常生活平静朝李凉正锈惠距菊
  • D．健康感贼勤烘禁兽系
  • E．幸福感更犯道创绸赚么

• 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。原则上，糖尿病患者进行运动宜在餐后

  • A．20分钟枕绪戒杰解排
  • B．半小时唉近恭炒
  • C．1小时穴旱公刺秘告
  • D．1.5小时圈裕刘
  • E．2小时凶督乱

• 大众传播媒介的选择原则有

  • A．针对性原则府听邀胜刃胡历尼索
  • B．速度快原则饼般肯扒斗序
  • C．从简性原则搬尖夜拌
  • D．可及性原则勾奇游繁穗铅熊卧
  • E．经济性原则顽敏饮集蔬彼

• 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。血糖控制不好或波动很大的糖尿病患者，不宜

  • A．控制饮食炉济朵炕姨鬼简
  • B．参加运动栗负恶始郊锋观己
  • C．控制体重极置钩梁惕漆片
  • D．参加活动岭甘训哈鼠货
  • E．参加体检刻饥听

• 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者

  • A．共用马桶番票单
  • B．共同进餐风幻诸穷玉坟
  • C．共用注射器并丈凭忙呀站
  • D．共用游泳池吓抬党
  • E．握手乡菊姥醒慈雹予曾

• 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性“重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群”属于艾滋病健康教育的

  • A．治“标”措施艰爆乌贵炭墨飘
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  • C．“标”“本”兼治措施纹璃般浆翼
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• 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值+2S是

  • A．超重材垄观卡走卖矛落臭
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  • E．正常镇拉

• 行为干预的手段包括

  • A．行政干预虏掘腊少君橡贩选赵
  • B．法规干预那险
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  • D．教育干预程牺瞎帝
  • E．技能干预准耽观