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• 在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于

  • A．历史性因素绢罐
  • B．成熟因素申跪久
  • C．观察偏倚仇嫂饭粮缴萌
  • D．人为因素梢婆烤暂乌林爽僵
  • E．回归因素兽冠挽在

• 临终病人感到“为什么是我?”时，是处于临终前心理活动的

  • A．不承认阶段拼酷暖部灶托戴常净
  • B．愤怒阶段耗渐着以覆狭
  • C．讨价还价阶段澡迷
  • D．沮丧阶段职珍盗艰朽
  • E．接受阶段凳未越移覆氧郎皇

• 不是健康促进工作内容的是

  • A．提高社区维护健康的能力籍敏
  • B．调整卫生服务方向帅拢梦均
  • C．创造支持社会环境断纷
  • D．针对不健康行为进行干预感每易奶
  • E．制定有利于健康的公共卫生政策回枣存

• 关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括

  • A．门诊教育词觉驰二甘神笑伏五
  • B．住院教育唯欣腥充精当
  • C．出院教育兔户程瓣码森
  • D．随访教育称纤屿子
  • E．医学教育木抵漂

• 校外教育是学校健康教育的组成部分，其中最重要的教育是

  • A．社会冈舰夸缎别
  • B．社区参弱裳
  • C．媒体杆拜借拌愧艰限
  • D．同伴耽软奸扶窄纠
  • E．家庭攻乱姥统丸绪业碗

• 健康教育是否反映了重点对象的需求属于

  • A．过程评价车糠祸
  • B．近期效果评价品殿挨侨迫
  • C．远期效果评价敏显绞预相畅
  • D．结局评价厚爆炎皂叙馆辛腊
  • E．效应评价灯肯策亦

• 医院健康教育就是

  • A．对病人及家属进行健康教育揪嘴淹替郑做
  • B．对医务人员及社区人群进行健康教育推鞭骡
  • C．对病人、家属及陪护人员进行健康教育取颠波医御
  • D．对病人、医务人员及社区人群进行健康教育穷串层捐掩覆域杰
  • E．对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育倡菊链招融

• 某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括

  • A．学校健康政策丛骡惹薯
  • B．学校卫生服务尊杜邪茎当挎
  • C．学校健康社会环境和社区关系恼稍梁挑
  • D．学校思想教育盏齐建富况免铜卡别
  • E．学校健康教育签扭师魔澡里傅

• 学校健康促进的二级目标人群不包括

  • A．学校领导忆掉胸号
  • B．学生家长晒课
  • C．教职员工伸谦陡糠络撇奴扁
  • D．社区领导塌休例革妥
  • E．学生牺渡盏灯晨静吃托吃

• 在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的

  • A．观察或测试偏倚吸戒客抓姓校
  • B．回归因素温移贝竟休齿
  • C．选择偏倚也肺混栗技暂允
  • D．测试工具不准确待灭娇偿丑乙启
  • E．失访祥倾率身屡