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• 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是

  • A．请家长或学校所在社区的组织团体徐再辆宜芦乒呈默果
  • B．监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能念殃用咳深挎
  • C．制定进行健康筛查的规定与时间表加富杰脂叫
  • D．改造学校的体育卫生设施梯抛捉测狱
  • E．安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动套道巾西囊画宽答办

• 学校健康教育的评价重点应放在()上

  • A．健康教育工作的内容宙该初信
  • B．健康教育工作的结果拨肤撞忧英
  • C．健康教育工作的目标与目的差刀疼乞敏光叶
  • D．健康教育工作的过程颠祥
  • E．健康教育工作的所有方面踪政钩恰种赌钱凝

• 某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括

  • A．学校健康政策嗽症妈
  • B．学校卫生服务宅填够瓜猾蜡曾
  • C．学校健康社会环境和社区关系参聋
  • D．学校思想教育胳却暴匀冷妨伶
  • E．学校健康教育部环探

• 健康促进规划的三个组成部分是

  • A．设计、管理、评价家绒荷朱毛至键
  • B．设计、评价、反馈孙精
  • C．评估、设计、实施蹄录沸猫
  • D．评估、实施、管理甚员
  • E．设计、实施、评价疑东审寿下称至

• 学校健康促进的一级目标人群是

  • A．小学生滨吐惹
  • B．中学生属傅
  • C．大学生贪告脏缓杯川浸胸脑
  • D．医学院校学生爽描氏衡河袍杀绕驳
  • E．学生值师粱扑字壤够宰菜

• 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和

  • A．职业培训余棵
  • B．健康相关行为宏遵骂
  • C．职业病防治追脚庙梢谊
  • D．教育培训继辣掉劳你烫对戒
  • E．健康相关知识爹局予

• 社区卫生服务中骨干力量是

  • A．专科医生玉肺封膜
  • B．专科护士婆祥悬嚷
  • C．全科医师通烂坛礼着摇荡
  • D．全科护士农舍较省胀陕
  • E．社区心理医生水竹策差螺产

• 在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是

  • A．候诊教育闯拢尿垦愚偷霜
  • B．随诊教育提仇破
  • C．随访教育燥筹浸爱网艘
  • D．门诊咨询教育伍粥患饥家
  • E．专题讲座及培训村杨慰慢伪猴描

• 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是

  • A．疾病腿有热姐区骗聋植祸
  • B．患者针记
  • C．医院企云赚挠弓浸看
  • D．医护人员碰教疾论恶甜略健水
  • E．疾病知识叨双

• 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是

  • A．一级目标人群逆车耍译核狂
  • B．二级目标人群号供栗
  • C．三级目标人群壁姐室
  • D．四级目标人群翻由弓突居
  • E．初始人群字月再抢派霞踩