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• 沟通是一个复杂的过程，其中不属于沟通过程步骤之一的是

  • A．编码希伞承追假惠划鼓
  • B．译码朝案镰灯
  • C．传递信息袖骄员未熄消
  • D．解码震趋孔爷腥
  • E．反馈唐稍罚

• "患者姓名、床号查对失误"属于护理缺陷的类型是

  • A．违反护理规范、常规刺洋链副梁即李剃
  • B．执行医嘱不当莲咐回豆陕
  • C．工作不认真越慰程厌转简伶
  • D．缺乏责任感筒舅撞世闪烟牺科
  • E．护理管理不善造成的缺陷墨撇铺橡匹叹搭

• 对组织效率有积极作用的冲突类型是

  • A．感情冲突依歼虏泊
  • B．组织间冲突践戏姻凭狠枪逼
  • C．破坏性冲突沫贫厨材少汇
  • D．建设性冲突混惕
  • E．群体冲突光侦伶弟戏个慕戴脾

• 计划谈话的过程中不包括

  • A．确定谈话的主题蒙仗
  • B．确定谈话的时间和地点付否
  • C．发出合适的邀请塑哨匀厂肚钞推
  • D．准备记录谈话的设备养辨恋
  • E．了解被邀谈话的对象十胃

• 管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的三个关键环节是

  • A．发送者、信息渠道、接收者枯魔伸爹舞盲
  • B．传递者、接收者、信息内容但择虽曲
  • C．发送者、传递者、信息渠道苗炎汪践韵
  • D．传递者、信息渠道、接收者舌嘉腐重奖蜓宙伸
  • E．发送者、信息渠道、信息内容骡逼项盐紧

• 对授权理解正确的是

  • A．授权后领导不再承担最终的责任厉侄防乌非协
  • B．被授予的下属具有一定的权力和责任召狱碗坏娘锐榆蛾乏
  • C．被授权的下属无自主权滔芝形供兴参丈竹
  • D．被授权的下属无需监管梯贡搞则析芹绪絮
  • E．授权是领导者逃避工作和责任的一种方式西饲贱弹

• 对项目计划进行的评价活动是

  • A．形成评价 朽衫瘦明闻
  • B．总结评价 听缝泛系祖喘低
  • C．过程评价 般宅今晴丈
  • D．效应评价 知笔燥杰弊鸽辞肃
  • E．结局评价下券探脆翅销

• 暴露组与非暴露组医院感染几率之比称为

  • A．构成比适弟席澡券
  • B．比值比舞铺医随
  • C．相对危险度诵茶波几访兆蓝
  • D．医院感染发生率够网雨
  • E．医院感染患病率细窜乳羽小仙

• 空气消毒采用的方法中应除外

  • A．紫外线照射逢湿逢招研
  • B．臭氧消毒关禁择人节丹
  • C．甲醛熏蒸消毒记翻弟窑趁
  • D．过氧乙酸熏蒸消毒雁岔翠仇
  • E．过氧化氢喷雾消毒市题

• 在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于

  • A．形成评价 帆捡哥神蔬夏
  • B．过程评价 钞租畏尚
  • C．效应评价 零羞镜耗释桑坑熟冒
  • D．结局评价 搅币款蜡扫
  • E．总结评价懂他航繁隆