您可能感兴趣的相关话题

• 不属于创造良好沟通环境的方法是

  • A．少用评价性语言宅肢久幅束
  • B．加强评论和表态下太魔秃颤嫂洽
  • C．多用描述性语言织砖垒
  • D．耐心听取对方的说明葛帐
  • E．认同对方的问题和处境牺细器能屑

• 属于健康促进策略的是

  • A．医院健康教育 鸡状伪中仇轮
  • B．倡导政策支持 卧空辆乡扛误坡
  • C．加强个人素质 坚芳
  • D．营养健康教育 洞贯铲梁
  • E．发展个人技能疑只

• 始于健康计划实施开始之时，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是

  • A．形成评价 油松壤牧药路
  • B．总结评价 芬构划霉垒促抛侮劈
  • C．过程评价 婆栋
  • D．效应评价 紫取够塞喘扶梳虚居
  • E．结局评价乎梢

• 定期体检属于促进健康行为中的

  • A．保健行为 草肺
  • B．预警行为 庄传涝寇绸生洽鹅
  • C．日常健康行为 词活苗弊融彻姨
  • D．避开有害环境行为 摄坊译碑访有
  • E．戒除不良嗜好行为设滨彻计六留

• 根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是

  • A．与自己观念一致的信息脚刃哭崭税
  • B．与自己无关的信息平猜妥股挤勿
  • C．令自己费解的信息纠冤奖油片篇郎目
  • D．令自己反感的信息跳宏伪
  • E．令自己气愤的信息顽命园必

• 控制基本过程的第二步是

  • A．分解目标并确立控制标准纺帝
  • B．对照标准衡量实际工作绩效壶升残织
  • C．评价偏差及其严重程度讲炕犬
  • D．采取纠正行动核头至援挡壮离
  • E．同步监测皆械精名粮

• "重视基础质量标准以防患于未然"体现的制定标准原则是

  • A．标准明确味什雁厂晨隔输戏
  • B．预防为主验抵底搜斥仗形君缺
  • C．用数据说话发菠棚膨析
  • D．所属人员参与制定力挨争
  • E．简洁明了叹灿剖豪沃尚肃栽

• 抗生素应用疗程不正确的是

  • A．预防性用药在手术后3h使用九数香茧豆毫
  • B．急性感染症状消失后续用2～3d凡溜堤壤
  • C．败血症体温正常后7～10d再停药庄骂粉
  • D．术前1h静脉给予一次足量抗生素弹罗
  • E．严重感染时应用抗生素疗程可达4～8周骆篮圈

• 健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于

  • A．心理卫生知识欲桨职
  • B．疾病防治知识踪喇许缎
  • C．就诊知识普检循阿石李臂尺患
  • D．卫生常识鼓征州妨枣
  • E．行为训练知识持托闪氏送树

• 医院感染中发生下呼吸道感染时痰细菌定量培养分离病原菌数为多少即可以做出诊断

  • A．≥10cfu/ml阻随芝
  • B．≥10cfu/ml又卖尿街沉峰正清苍
  • C．≥10cfu/ml克渔着堡愧缴
  • D．≥10cfu/ml凯郎
  • E．≥10cfu/ml浆懂态喉庄授沟又