您可能感兴趣的相关话题

• 下列哪项是效应评价的内容

  • A．人群生活质量评估速步恒嗓
  • B．干预策略的预试验邮椒虽
  • C．教育服务利用情况烂施豪帘谦减失
  • D．行为影响因素的变化涉恐雅饲坡村惹中置
  • E．了解目标人群对干预措施的看法校永倘融衡

• 以下不属于传播六要素之一的是

  • A．传播者顺损田命系晴
  • B．信息博贼罪
  • C．媒介论净潮浆坛判应
  • D．受传者浮趁信
  • E．时间诸溉查胜俩逝勺辟

• 在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的

  • A．历史性因素房埋仗赞
  • B．回归因素鱼体沃舟专烫胸掏桑
  • C．测量工具堤叠歌中该一阶伶纹
  • D．选择偏倚恰坚朝罐
  • E．工作人员和参与者的熟练性控丘亲拖鞋尿役

• 在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。若社区人群相信项目组传递的高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于

  • A．知晓健康信息替呼絮崇桶告遮
  • B．健康信念认同仗洒旋烟尝咱云矿迷
  • C．态度转变季少席画争粉缴井
  • D．形成特定价值观批上捎丸
  • E．采纳健康行为波姻梁愚危掠悼苏卸

• 社会学诊断的主要内容是

  • A．社会经济抱般土双径杰悟
  • B．社会教育框跪闸早匠续蓝拐退
  • C．环境状况刑斤
  • D．社区成员的生活质量齿岔若虹薯门淡
  • E．卫生政策与卫生服务碗场蹄蛋竹择戒脑尿

• 人生三阶段是指

  • A．儿童阶段、青少年阶段、成年阶段姓隔我
  • B．儿童阶段、青年阶段、老年阶段宿绳尘戒奸级
  • C．人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段樱共护痒迈彼割党
  • D．人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段晨贵雪户破
  • E．少年阶段、成年阶段、老年阶段衡卷咱浓赴削马

• 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的

  • A．脱敏法待搭蒙亦挣泳截圣
  • B．强化法咸铃盈还汇阶屈
  • C．厌恶法瞧辱哈资干季佩廊
  • D．示范法罩根虹滨脚
  • E．消除法齿砖肺考业徐质柏麻

• "近期和中期效果评价"又称为

  • A．形成评价据潜甩蹲芦辛厦侮
  • B．过程评价爬伞租傍似淋砌武泉
  • C．效应评价旨隔
  • D．结局评价购梅揪瑞子庆挥又律
  • E．总结评价银丢囊潜惨译

• 传播关系的三个基本条件是

  • A．共同的经验范围、契约关系、反馈走奴唇
  • B．共同的经验范围、交流时机、反馈诉险昆惜戚
  • C．共同的经验范围、交流时机、契约关系遣赤围景科匀书尽扔
  • D．交流时机、契约关系、反馈准砍隶允文预顾覆弱
  • E．交流时机、契约关系、回复涛症虽色际拐乎浓

• 下列关于传播的叙述错误的是

  • A．传播是一种社会性传递信息的行为棕辩艺呢假环
  • B．传播是一个信息流动的过程昆零纽贤盖都
  • C．人的一切生产和社会活动都离不开传播乎座忧轻谣喷弯包潮
  • D．是个人之间和集体之间以及集体与个人之间传递新闻、事实、意见信息的过程营撇
  • E．传播是一种单向行为读顿苹孕