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• 患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。进行精神状况时除要注意患者有无精神病性症状外，还要重点检查有无

  • A．躁狂症状群砌命伯甘姿除劳
  • B．抑郁症状群新懒整行借纳绞
  • C．疑病症状娘骨艘执
  • D．强迫症状催顺泳
  • E．怪异行为浸钱穗伶跌央

• 患者男性，42岁，医学副教授。半年前晋升教授失败而出现闷闷不乐，睡眠不佳。近3个月不愿去上班，与妻子说单位很危险，没有几个好人，只会搞鬼。为此妻子特意到患者单位调查，发现并非如此。近1个月来患者更是闭门关窗，不愿外出，不时侧耳倾听，不时喃喃自语，像是与人对话，每晚睡前总要将一把刀放在枕头下。拧开家里的电视机说里面有窃听器。单位领导登门慰问则大骂他们“假心假意，笑里藏刀”，妻子跟邻居谈话患者也要反复追问。妻子做的饭菜也要妻子先吃了患者才敢吃。从已有的材料推断，此患者不太可能有以下哪项症状

  • A．幻听料九疏搂友
  • B．被害妄想四茂拼整式认猾钥
  • C．被监视感怠钞审荐
  • D．意志缺乏烟破贞爷倘
  • E．抑郁滔恢

• 患者男性，52岁，工人。长期饮酒20余年，每天饮用高度白酒500g左右，最近半年患者总是怀疑妻子与其他人有不正当关系，为此多次与妻子发生冲突，还多次跟踪妻子的行踪，尽管没有发现证据，仍然感到很不放心，同时还怀疑同事也对他不好，背后讲他的坏话。起病以来个人生活可以自理，还能坚持工作。既往体健，家族中无类似疾病患者，从小发育正常，个性偏外向。此患者最可能的诊断是

  • A．精神分裂症庄育
  • B．抑郁症暑圣蛇塞舞摸护
  • C．酒精性妄想症饰冰呼
  • D．震颤谵妄易端猎寒凝
  • E．心因性障碍钟胀棍厌糠既翅

• 男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者首选的治疗药物是

  • A．利培酮宴乱
  • B．奥氮平商冻释拒
  • C．多奈哌齐坛各牛辜
  • D．氯硝西泮葡们杀理葬行片
  • E．帕罗西汀发越钱洗

• 女性病人，23岁。周末搭乘男友摩托郊游后返城，途中遭遇车祸，双双被送进医院。其男友不治身亡，而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时，病人突然大哭大叫，扯掉绑带，赤脚往诊室外冲，口中不停呼唤男友的名字，行为冲动，表情恐惧。此病人目前的紧急处理措施是

  • A．氯丙嗪100mg镇静余铅捕
  • B．地西泮10mg镇静泻囊盈英趁笨
  • C．支持性心理治疗旁眨竖复换龄尤
  • D．暗示治疗倚贫桐田蒙胡乖雨椅
  • E．碳酸锂治疗利荡裤

• 女性，25岁，工人。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，患者感到委屈，出现失眠、早醒，对前途悲观失望，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，会在背后议论她。近1周来，一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说要考北京大学，购买多种复习资料，通宵看书，力争把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。将单位送她住院解释为让她来疗养。根据患者现有的病史材料，你认为此患者应做何诊断

  • A．双相情感障碍-快速循环型孙贩坝辣凉爷以浑腊
  • B．双相情感障碍-混合型历荒困伤华乏耳标
  • C．应激相关障碍捐晶屿
  • D．癔症性精神障碍条连胀寒父析拾
  • E．分裂情感性精神障碍均股哪求

• 患者女性，25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状，近2年来为了达到满意的睡眠效果，持续性的服用该药物，并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡，第二天更是无精打采，浑浑噩噩，无法集中注意力，影响正常工作和生活。该患者目前处于

  • A．强迫状态组高胖房齐饶惕截
  • B．生理依赖状态筋美征
  • C．抑郁状态记斧点偏碗伤万灾划
  • D．意识障碍状态怎脏晴杏仁沿醒准
  • E．焦虑状态渐士

• 某男，32岁，公务员。因反复多想，做事犹豫不决，总是想做并不必要做的事10年来诊。患者刚开始工作时经常被上司批评，渐对做事情无信心，害怕出错，做事之前总要反复考虑，犹豫不决，后渐对细枝末节不放过，自觉没必要但停不下来。上交的文件反复检查后仍不放心，有时和别人说话后自觉不妥，忍不住反复想是否需要再次解释。自感痛苦，主动求医该患者自觉无必要并感痛苦而求医，此点是该病与下列哪种疾病鉴别的要点

  • A．焦虑障碍扇忌
  • B．强迫障碍妻实篮
  • C．精神分裂症音养施暑
  • D．神经衰弱器碎谁
  • E．恐惧症举靠辽傻份汤锻

• 某女，38岁，研究生文化，教师。因头痛、胸闷、心慌、心烦意乱、坐卧不宁、睡眠差2年就诊。患者2年前因担任毕业班教师觉压力过大，渐起全身不适，头痛，烦躁，没耐心，不时胸闷心慌，经常莫名其妙的担心不好的事情发生。入睡困难，梦多。体格检查及相关实验室检查正常。以下哪种处理方法不适合该患者

  • A．苯二氮类渐汗扒阳胳
  • B．脱敏疗法轧顷论肌西
  • C．放松训练答防浓期样下灭
  • D．SSRI类抗抑郁药试夜康漆之夫晕
  • E．β-肾上腺素能受体阻滞剂饰梯

• 女，32岁。因疑人议论，回避与异性交往1年余来诊。患者2年前怀疑丈夫有外遇，为求报复，接受一男同事邀请外出吃饭，后感到后悔。以后见到他时感到紧张、脸红，后逐渐发展到不敢与异性目光接触，有意躲避异性，必须与异性接触时，就心慌、头晕、出汗，情绪不稳，严重影响了工作和生活。不愿出门，担心大家都知道自己曾经“出轨过”，认为大家都在议论自己是个“坏女人”。按照等级诊断，患者应首先考虑

  • A．抑郁症袜请导积盯副报琴
  • B．广泛性焦虑障碍是须济流所著钢煤恐
  • C．精神分裂症诱楼
  • D．强迫障碍葬析审壶毅
  • E．社交焦虑障碍聪联烟份土极