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• 属于强化因素的是

  • A．环境支持 容社扫拣
  • B．行为与环境 土披勿绘宅海强调
  • C．政策与法规 醋购一
  • D．信念与态度 爸伙句烫锅痛
  • E．监督与激励床矛丁输

• 2009年2月28日颁布的国务院第九号令是

  • A．《中华人民共和国食品安全法》 缺着法
  • B．《烟草控制框架公约》 灭乱妥躲
  • C．《中国公民健康素养66条》（试行） 穷屑稳愿缺
  • D．《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26 吴闭您锹秩屠洒弦
  • E．《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20麦骡诉贷棚含迅

• 健康心理学研究应遵循的原则是

  • A．给居民提供盐勺、油壶 数狐猪凳膊腐
  • B．帮助戒烟者实施戒烟计划 待空忠横镜赔由占丽
  • C．人与环境和谐一致 泥纲借璃册随否死虾
  • D．相信自己有能力成功 坝款护
  • E．采纳健康生活方式往玻虽扛逗耻遭团唤

• 社会认知理论的自我控制概念是

  • A．通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为 觉唐脂锈
  • B．能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应 融叛符吹毅救几臭
  • C．事先预料某种行为的可能结局 给杠引怖锹妖仇馋
  • D．个人对执行某一特定行为的自信心 聪闹
  • E．个人对目标指引的行为和活动的自我调节闲延秘帆

• 紧随行为之后，为行为的长期坚持或重复提供持续激励的因素是

  • A．强化因素 顽玉笑参
  • B．促成因素 椒气仿犹
  • C．倾向因素 狠误吊胃循困宰听
  • D．社会因素 芽衡缴便
  • E．生物因素炸肃逐拼命恰致铅思

• 属于强化因素的是

  • A．信念与态度 渣鼓鸭余店影
  • B．行为与环境 精萄淘斑喝
  • C．政策与法规 饺惯构所
  • D．环境支持 搂俯故筹解
  • E．监督与激励精式劣辣帘旋

• 属于趋避式冲突的是

  • A．亲近与隔离 将业晒均际六趣
  • B．前有悬崖，后有追兵 厚馋傍患咐父肺博
  • C．鱼和熊掌都想要 勉圆身渴乳昂
  • D．吸烟还是戒烟 迈寄日般愿
  • E．固着镇啦福谈梁

• 属于群体行为干预方法的是

  • A．给居民提供盐勺、油壶 枯堪睡服
  • B．帮助戒烟者实施戒烟计划 十矮凡
  • C．人与环境和谐一致 情牲率霉郑糟突府
  • D．相信自己有能力成功 辉电
  • E．采纳健康生活方式降蚀

• 属于保健行为的是

  • A．预防接种 财骑丢柳温游裕亡锣
  • B．睡眠行为 损绑裂恒乓也袜捐
  • C．应酬 长栏喷挥幕棒叹执
  • D．上网 杠妇易眯季残犯
  • E．不走人行道方拼悼犯撑者扰永术

• 注重环境改变的是

  • A．社会动员 绩赵绸礼摧撒
  • B．健康促进 私污活淹
  • C．卫生宣传 腿悟烤猜内浇浪入
  • D．爱国卫生运动 孝育奇光轻慢亦
  • E．健康教育辟伞黎池作儿