您可能感兴趣的相关话题

• 健康教育计划实施的“SCOPE模 式”中字母“S”所代表的是

  • A．Study（研究）铲矛漆拐栗盲浸妇
  • B．Schedule （时间表）崖儿那
  • C．Solve（解决）谨吹虽读
  • D．Special（专门的）乏窜
  • E．Spend（花费）耀质上浩省播字

• 发表《阿拉木图宣言》的会议是

  • A．国际初级卫生保健大会签恒劣蓝各诉
  • B．国际健康促进大会没诞松裂捡
  • C．国际卫生保健大会酒洒
  • D．国际公共卫生大会禾浇辈柄翻
  • E．世界卫生大会纠当鲁浩松志件

• 不属于职业人群健康教育内容的是

  • A．了解职业危害内容和特点批审牛亏算
  • B．了解职业防护知识鸽是伞呈舒钳
  • C．出台有利于促进健康的政策恨呼锄
  • D．学会使用职业防护设施一叙倚皂
  • E．提高使用防护设施的自觉性寸贝画谢壮黄任辈言

• 为收集准确的信息，提出一个限定的问题，要求对方做出简短而明确的答复。这种问题属

  • A．封闭型问题和富援披轮鼻手
  • B．开放型问题秧恒贱翠鞠斗妖
  • C．倾向型问题操博幼
  • D．试探型问题入萄姓仍链魔面致
  • E．索究型问题忙丈遍互绍怨床谈椅

• 不属于老年生活卫生教育内容的是

  • A．衣着趴致梯劳荣泉驴
  • B．睡眠汤宪官两付容裙爬
  • C．安全兆祥做疑兵吹轨塑
  • D．用药命匹笔
  • E．戒烟刺民乡进治启我

• 不属于病人情感目标的陈述是

  • A．病人能表示化斯梳高测唤世少
  • B．病人能接受眨卫读
  • C．病人能批评张荷吞友屑勿
  • D．病人能记录省轧疯
  • E．病人能证明透析劫厌

• 下列行为中属于日常健康行为的是

  • A．按时体检圆紧潜说范疏锋狼
  • B．按时吃药槐孔蝶帆脆官抓尝衔
  • C．预防接种别混膜敲洲唐哀危卧
  • D．运动锻炼键钱揭轰演痕恩
  • E．服用保健品睡粪

• 使用实物教具教学时，最重要的一项是

  • A．先示范后操作偏猛封爸
  • B．讲解教具的使用方法战惹歇华苦重犯荷干
  • C．教学用的工具与病人出院后所用的工具类型一致实巧杨绪摘
  • D．及时评价教育效果群浑啊短抱竖
  • E．以上都不是摆象

• 城市社区健康教育工作的主要业务力量是

  • A．社区内医疗服务人员浓百芒胸长竞栋她
  • B．社区内中、小学校学生窃堤彼二摧阶呆彼
  • C．街道干部、家庭主妇以及离退休人员等趁嫁
  • D．社区内商业、服务业人员量厂贷配建另段挎
  • E．社区领导眨纲兽必近掩恭尾择

• 技能学习过程包括下列哪项

  • A．以下都是责九兔果谎倘
  • B．定向阶段足财
  • C．分解阶段萌浙栽了锅
  • D．定位阶段锋尼歼拉
  • E．熟练阶段偶腥人风第