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• 以下哪项属于主动-被动型医患关系

  • A．病人为急性感染闭括醒
  • B．医患如同父母-儿童吊波丹蝶江场惕
  • C．病人处于休克昏迷甘梅牧兔
  • D．医患有同等权利街常
  • E．病人可以自主选择治疗方式哑倍女建谊窜耐叫

• 青年病人的心理活动特征是

  • A．不善于表达病情叨誉
  • B．情绪不稳定化伏丑身壮熔罢阿
  • C．记忆力减退明显只赚锐声
  • D．容易哭剧初再盼银污
  • E．分离焦虑削醋叙战巩苦皆匪

• 医务人员心理素养培养的原则不包括

  • A．学校教育与社会教育相结合销粪她番绢谜带
  • B．规范教育与自我调控相结合铅贩炊泥枯彻廉
  • C．现实形象与理想模式相结合司永骤庄七
  • D．资源教育与社会教育相结合乱经只剖涨蹦姐瓦个
  • E．学校教育与现实教育相结合糊衡竖抽扔纷蹄

• 以下哪些属于病人常见的情绪情感活动

  • A．情绪不稳定，易冲动部蓬沉章箱
  • B．焦虑雹料蚊眠根插初趁序
  • C．恐惧眼置晶辫
  • D．孤独读沾雷矮望待沈绢
  • E．以上都正确用荷涂拴

• 绝症病人常见的心理反应不包括

  • A．焦虑障碍小状小浸丁双
  • B．适应性障碍谊漂旷舌
  • C．重性抑郁发作头佣
  • D．自杀脚槽
  • E．依赖心理勉块操社醋颠英部

• 共同参与型的医患关系模式最适合于

  • A．急性病人训咽周对幼早夹给选
  • B．绝症病人际王像洽
  • C．慢性病人蹲跟够窜究胡
  • D．重症病人详逃
  • E．精神病人颗谢阴入硬

• 病人疾病尚未痊愈，就急于做很多力不从心的事属于

  • A．角色冲突践挽绘劝衰夜辫嘉慌
  • B．角色行为减退稿掠玉告悲
  • C．角色行为异常滔办
  • D．角色行为缺如暮朵玻驼晚旨乏魂
  • E．角色行为强化凡党家瓦舌纱然螺

• 许多冠心病患者都具备相似的个性特征，其中不包括

  • A．情绪易冲动尺绑优卡值料拌朋煎
  • B．时间紧迫感特侦道检错前浮谜
  • C．办事较急躁荣出钟路漠士予抽务
  • D．竞争意识强泡应业
  • E．过分依赖他人淋妇慨爸

• 儿童在住院治疗之后，最先出现的心理反应是

  • A．焦虑心理精敲司筒
  • B．反抗心理义权衫粘
  • C．悲观心理渐路
  • D．恐惧心理季桌井解税
  • E．孤独心理新允送

• 病人的权利和义务不包括

  • A．可从常规社会角色中解脱题责盖公给
  • B．减轻平时承担的社会责任任工抵之菌
  • C．必须与医务人员合作装沸蔑许毁瞒备
  • D．有权得到更多的报酬细芽
  • E．有义务遵医嘱玻试竹艺陵