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• 坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有

  • A．稳定性纯惭橡员返厦洒残
  • B．长期性具喷扯营陷套浴体
  • C．巩固性读母谣摇盛延
  • D．强化性奏惩慎闭课续善悼晌
  • E．激励性酒哨拌细董声虫悲

• 社会营销活动的基础思想是

  • A．交换理论破杜样
  • B．渠道分析扑膛葬淹
  • C．以消费者为导向尼掩拦
  • D．对对象人群完全了解耗厅招阻灌考棵私
  • E．调动全社会参与弯接

• 在组织发展理论中，组织改变的实施过程不包括

  • A．诊断阶段聚萄润邮桥江纸
  • B．行动计划阶段顺搭狐籍史
  • C．评价阶段蚂葬手件悄竹肥吊仆
  • D．健康教育阶段辟础怜煮缠贝度
  • E．组织发展干预阶段献几贯伸旁

• 不属于高血压患者健康教育强化因素的是

  • A．领导的支持逼渣拳
  • B．家庭成员依毙津驴务匙斧
  • C．医务人员钩匆
  • D．高血压知识培训女扬佣谋

• 积极康复属于

  • A．日常健康行为局改
  • B．病人角色行为幸馅讯柔踩伤直纱衬
  • C．避免有害环境行为码哪怨年撕贴
  • D．遵医行为声脑殃寒渐病嫂资西

• 被广泛地用于评价和比较不同地区健康状况的指标应是

  • A．粗死亡率庭堡扰私轨
  • B．期望寿命松早上办贸鉴失哈
  • C．幼儿死亡率运冒校拐症逆走
  • D．新生儿死亡率嚼驴冠益封甜净
  • E．围生儿死亡率附属

• 在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是

  • A．使干预对象掌握健康知识雨壶帝防
  • B．增强干预对象的保健意识咽驱举
  • C．改变干预对象的信念森朽闭
  • D．在社区设立“自动售套机”汤加拴参
  • E．表彰戒烟成功者绣青睛愁轨您辈疆

• 在健康教育中，健康测量和指标中行为因素指标应是

  • A．发病率定僻盐齐殊吨
  • B．患病率霜晨蚀超
  • C．吸烟率、饮酒率比焰省生刷芒盆驱石
  • D．生育率控隔免员下靠穿门席
  • E．围生儿死亡率胜幕元眠略扬

• 由于经济水平和科技水平的限制，目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。通常所说的职业卫生或职业健康问题，主要是指

  • A．生产场所的不合理布置推凡宰洲禽肺
  • B．工农业生产过程中的劳动卫生或职业卫生问题奏易哥冷奴
  • C．劳动条件对劳动者健康的影响讨号叶居凡肠脱
  • D．不注意劳动保护所致的意外伤亡秘扯菌志牙板森阶也
  • E．有害作业点的总合格率不足70%饼喘机援注射奸衬鸭

• 美国在本世纪初与传染病作斗争中居民死亡率大幅度下降应归功于

  • A．医学与技术的进步菠究
  • B．环境条件的改变配孝劫劝凑交
  • C．医疗照顾匪告吗住毅漆
  • D．强化治疗措施宙披
  • E．高精尖医疗设备橘径纷舒户伞况别钉