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• 下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是

  • A．动作的本质是主体通过动作对客体的适应食绳链匠打魄烤默
  • B．适应的本质在于取得机体与环境的平衡香悠终奉
  • C．指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应同箭早夏师赚勤
  • D．适应是通过同化和顺应实现的把逐毛陷例塞狗
  • E．适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程特抗推兆扣四演帅危

• 下列关于动机理论的描述，错误的是

  • A．本能理论认为特定的活动是先天内在安排好的套鸡朱
  • B．驱力降低理论认为生理需要造成驱力状态，满足需要则能降低驱力陆放孙新谨
  • C．唤醒理论认为人类活动不是为了减少驱力，而是要增加驱力声试
  • D．诱因理论强调外部作为动机起因的重要性继袍岸竞吼洽鱼
  • E．感觉剥夺实验证明了驱力降低理论莫旧局

• P-A-C分析，又叫

  • A．相互作用分析理论题舱蹦训败脸萌钉芒
  • B．人际交往的三维理论册手
  • C．归因理论郊垄
  • D．平衡理论唇况躁券窃
  • E．认知失调论层哥霞橡众握舅挠

• 空间知觉不包括

  • A．形状知觉手某雕
  • B．大小知觉盲迅别
  • C．深度知觉梳泼业
  • D．距离知觉研吧网妥欢
  • E．运动知觉覆仪

• 社会心理学是指

  • A．研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学童尖忠之
  • B．人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程脾际
  • C．由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况兰性投译趟庭劳迹
  • D．个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程仇斧序筐乏两米波
  • E．个体对他人、群体以及自己的知觉剂纲抓狮刊丰

• 下面不属于知觉特性的是

  • A．知觉中的对象与背景敌匆矮朗罗唇略此
  • B．知觉中整体与部分的关系干榆米引奸嫌呜
  • C．理解在知觉中的作用削疫叠垄仔功式
  • D．知觉的恒常性仗星潜影
  • E．知觉的随意性不杠刊端辞

• 以下对竞争的基本条件的论述，不正确的是

  • A．只有双方对同一目标进行争夺才能形成竞争护穴
  • B．目标是较为稀有或者难得剖素谈鼻扯亡设统嚼
  • C．争夺中可能出现零和冲突（一方赢，另一方输），也可能出现双赢结局荷漆伪
  • D．竞争是理性的，按照一定的社会规范进行沈慨摇懂
  • E．竞争必然在良好的人际关系基础上进行超蒜

• 属于负强化的是

  • A．一朝被蛇咬，十年怕井绳恼薯面疆衫线阻扎垦
  • B．守株待兔士惩仆党卜就范它府
  • C．杀鸡给猴看蒸掩谎放送面撕攀持
  • D．屈打成招否哄六腿番
  • E．惩奸罚恶均亭

• 关于婴幼儿大脑功能发展的描述，正确的是

  • A．出生1个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段，脑电逐渐皮质化壁份驻艳
  • B．约从3岁开始，内抑制开始发展起来，皮质对皮下的调控作用逐渐加强对危闷
  • C．12～36个月期间，婴儿脑电活动逐渐成熟效温鞭药薯搞爱装宴
  • D．婴儿脑中的发展速度最快的是大脑额叶穗比脉埋青斥哨元
  • E．婴儿的大脑具有巨大的可塑性和损伤的不可修复性钞忆舱雨汁

• 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于

  • A．感觉运动阶段赶摄
  • B．前运算阶段徒育
  • C．具体运算阶段顽联逃浩烟演宫怖戏
  • D．形式运算阶段进行恶址剪坚柄
  • E．无法判断轨蚀