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  • A．卡特尔贷牢尾子祸恩蒙
  • B．高登伯格悲苦鼓农逼鬼传
  • C．阿尔波特课胆酸赔
  • D．米歇尔难范躺亭
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• 船员小李长期在海轮上工作，休假回到家中发现自己很难与家人进行沟通，这是因为他缺乏

  • A．成就动机烧佛怪蝴裕技谊每
  • B．社会赞许性动机搏伍俭前蹄寇
  • C．亲和动机损么坚掌氧留躁脆
  • D．挫折反应壁九绵抖屠缝傲租
  • E．心理防御机制榨竟盗恶帆

• 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是

  • A．成功命题卧连演破
  • B．刺激命题逮青炊书单烘闭宽忠
  • C．价值命题涨纱则打批向叨葵
  • D．剥夺与满足命题己漏袜咳丧
  • E．侵犯与赞同命题框颜江龟台抬弄舰叼

• 下列不属于社会性动机的是

  • A．成就动机唉脖杜
  • B．性挠叠估
  • C．权利动机道衬肥按酱条孙
  • D．交往动机肉值产印缺奶
  • E．认识性动机囊慰溪

• 下列不属于引起随意注意的原因的是

  • A．对人格的依从性赛谢区夏谋桌龟盲唉
  • B．对过去经验的依从性姥货朗惑基蓝
  • C．对活动组织的依从性孝练篇耍旬肺
  • D．注意目的与任务的依从性兽瓣好鹅汇纸泪
  • E．对刺激物新异性的依从性帮湿川宇询

• 恋母情结出现在

  • A．口唇期稍貌
  • B．肛门期诚厦葱清货吓劳并
  • C．生殖器期肆疏困引棵屋物
  • D．潜伏期狡艘卜仰蹦小危槽吓
  • E．青春期绸眯赤回麦妇醉给朴

• 沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好

  • A．线形息旧准漆文围横
  • B．倒U形休益授凡
  • C．倒金字塔形谦厌总责
  • D．波浪形小位项
  • E．折线形紧库

• 以下观点符合人本主义心理学理论的有()
  ①人的五种需要由低到高排列
  ②低层次需要满足后高层次需要产生
  ③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱
  ④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为
  ⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命

  • A．①②③汁成厨衫巨朴囊忍
  • B．①②③⑤青湿猎服愈施逆
  • C．①②③④径夸鼠抚粗复想貌
  • D．①②③④⑤缝丁金率芳一咬酸政
  • E．②③④⑤线书帅

• 下面有关长时记忆的描述错误的是

  • A．容量没有限度，来源大部分是对短时记忆内容的加工搂扰屑配齐氏悦朱眼
  • B．是一种永久性的存储史棕紫两穴齐
  • C．编码只有语义编码巩登
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  • E．它的保存时间长，从1分钟到几年，甚至终身五里抢抽骑隶

• 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平，这叫做

  • A．群体心理钟兔狼带品亚匠葱不
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