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• 常见于抑郁症的症状是

  • A．蜡样屈曲钳内括孕
  • B．情绪低落衬崭园梳皂蚊客
  • C．思维奔逸忽率左
  • D．焦虑共此惩勉
  • E．恐怖其格首细莫蓝喇

• 若看到周围的人及动物、树木比正常要小得多，此症状属于

  • A．人格解体定膏千蜂在注而牵
  • B．视物显小症艇呈鉴健瘦舒决
  • C．错觉终厉水前膀目脏妻趣
  • D．视物显大症叮秋真稍纪偿概
  • E．空间知觉障碍汇历荒写

• “工作环境差，同事人际关系不好”对应的应激源是

  • A．心理性应激源径遮浸疮扭
  • B．社会性应激源态弟浙
  • C．生物性应激源洗嫌柏儿识
  • D．正性事件趁委裂苗辆寇
  • E．灾难性事件蚁黑百分埋伟委

• 某患者完全回忆不起疾病发生之前某一阶段的事情，那么，该症状最可能是

  • A．心因性遗忘终锐巷烤为趣
  • B．潜隐记忆家落计贝树
  • C．顺行性遗忘盯变孕
  • D．逆行性遗忘苹吃面湿
  • E．进行性遗忘个抢热

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是

  • A．正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围恒射刮显朽惧大梁
  • B．不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间息歉仓脉
  • C．正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下胶靠鸭贿
  • D．不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响医跨务忘报违坛
  • E．以上都不对絮殊

• 评定量表的缺点有

  • A．高社会赞许性的选项可能影响测验效度抓贵盘羽绑每妨碑
  • B．因为光环效应产生测验误差撇腹登呢职尾僻贿
  • C．使观察结果系统化和数量化鼠利谷应泽虹袜阳垄
  • D．记分困难素盒
  • E．往往信度、效度不高定逼兽堵

• 确定构想效度的测验方法有

  • A．确定测验的内容效度组赠喂捐恒
  • B．分析被试对项目的反应过程母态考淹
  • C．考察测验的同质性其绝口道驼图懂
  • D．以上都是档世闻降绝
  • E．以上都不是龙麻其赠

• 女性，42岁，2个月来，情绪低落，兴趣索然，自觉高兴不起来，生不如死，自己的脑子不灵了，像是生了锈一样，认为自己是家庭的累赘，成了废物，有胸闷、心悸、心慌的症状，认为自己有严重的心脏疾病，不能治愈。主动性言语明显减少，生活被动，愿独处。曾多次自杀未遂，睡眠不好，早醒。该患者的精神症状不包括

  • A．情绪低落液枪袍置
  • B．思维迟缓危不去课会愈进
  • C．自责自罪观念匀鄙瓦
  • D．夸大妄想烦推霸沫则抄斯午
  • E．意志活动减退盈痰

• 关于测验信度的说法，正确的是

  • A．总的难度水平在0.5左右的测验信度高临寻躺您茧榆教远
  • B．智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上侨王驻核兄检茎果
  • C．信度系数受样本的异质性影响慧剂虹溪馆祝念
  • D．测验越长，信度值越高坡拳鞭零乡往梦友
  • E．以上说法都对规喂昆

• 不是韦氏儿童智力量表言语分测验的是

  • A．常识就泛牺阿约科箩叙
  • B．类同挽细音隙秃渡医孝啦
  • C．算术磨芦派覆疏者
  • D．词汇纽敏棵捎妥禁跌
  • E．阅读猛北辣颜竹终率患