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• “工作环境差，同事人际关系不好”对应的应激源是

  • A．心理性应激源应蜂芒式灶腾
  • B．社会性应激源丁司鼠致丘金日
  • C．生物性应激源铸托坟晴
  • D．正性事件壳绪讲腐
  • E．灾难性事件也雀蒙枣栗弄围掏掌

• 关于电抽搐治疗的叙述，正确的是

  • A．不适用于严重抑郁随躲
  • B．对妄想性抑郁的患者无效旺拒筹博
  • C．治疗兴奋躁动有效计齿等
  • D．致死率相对较高昼旱目启费降刘
  • E．常出现永久的记忆丧失即捐驻觉匀拥那

• 某患者完全回忆不起疾病发生之前某一阶段的事情，那么，该症状最可能是

  • A．心因性遗忘做铺拖做惯省
  • B．潜隐记忆黄床嘉访很赛押
  • C．顺行性遗忘边耳
  • D．逆行性遗忘圈禾灵
  • E．进行性遗忘继禽锯赞脸致

• 抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的鉴别指数是

  • A．0.16拴宁
  • B．0.18位耍欢警鲁
  • C．0.24群售刷句弦
  • D．0.4矛液
  • E．0.66府虑裙蛮访文庙奴涌

• 患者男性，32岁，未婚。近半月来自觉聪明过人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜气洋洋。每天早起出门，很晚回家。乱买东西送人，喜欢唱歌、跳舞，喜欢结交朋友，尤其喜欢接近异性。交谈时，滔滔不绝，自觉思维加快，脑子里一个念头接一个念头出现，写文章一挥而就。好管闲事，做事虎头蛇尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒。此患者在情感上存在哪个症状

  • A．思维奔逸践吧博价械近
  • B．思维迟缓狗业退傍美
  • C．情感高涨哗窃梢妻
  • D．情感低落蚂汇学则还寇目材喜
  • E．情感不稳猜滑供喊牛

• 在测验的编制计划里，要进行规划的内容有

  • A．测验的内容结构疾抄什
  • B．各个内容的测验目标咱井
  • C．各个内容的相对重视程度剑朝染集捆
  • D．测验的项目形式策杆斧稍责串真坦窜
  • E．以上都是专坡颤展弹尚错赛

• 不属于以意识的清晰度降低为主的意识障碍是

  • A．嗜睡状态郎版蕉辞亿
  • B．混浊状态禁专浊逆推辟
  • C．昏睡状态赤御晴和善泳
  • D．昏迷状态忌维
  • E．梦样状态筋缘

• 心理测验的特性不包括

  • A．间接性之鬼
  • B．相对性缝都妄畅桃溜激
  • C．客观性蒸暮桶膜丝
  • D．直接性该期愁坑
  • E．标准化漫组吹新宽唐距

• 关于测验的项目分析，说法正确的是

  • A．测验项目分析就是计算项目的难度和区分度碌聪轿爱觉脊乐段
  • B．难度越高越好溉呜盈攻阿宪椅动
  • C．区分度越高越好骆吴冈侮恩湾然唉
  • D．难度和区分度无关割赚养满
  • E．以上都对已形

• 抽取有代表性的样本作为常模团体时，需要进行确定

  • A．常模团体的构成谁儿目啊住
  • B．样本容量贪筋封砌
  • C．取样方法或策略愚伐沟孤低
  • D．取样的时间进程辛尾滴队步
  • E．以上都是组师冬令闹