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• 根据斯金纳的心理发展理论，下面错误的观点是

  • A．正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率座英妈索菊换急
  • B．负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加假规
  • C．行为受伴随它的强化刺激所控制鹿拆孟奋记禽谷挤
  • D．行为不强化短时间内不会消退挽围炊疗很
  • E．强化不及时不利于人的行为发展警嗽诉连渠帽蛋

• 刻板印象又叫做

  • A．首因效应焦击引岂禁驴孔能贷
  • B．光环效应吞键蕉干
  • C．定型观念拾慧帘爷道约谁囊
  • D．印象管理扫达的旷浆呢哈距惠
  • E．机械思维猎竟眉整败掀

• 以下哪个因素不会影响群体凝聚力

  • A．群体活动的定向仰东歪
  • B．群体领导者的影响与权威枣丧钞倍肌歌
  • C．群体活动的地点颗潮耍轻用恢斗吉些
  • D．群体成员的集体意识岁腊落劈
  • E．群体成员的外部压力雁写

• 下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括

  • A．理想自我与现实自我的差距痛九缠束伶升哭结
  • B．自我经验的开放态度舟供右管假售
  • C．自我的协调芒虚盖贫值伪了兴截
  • D．机体估价过程贡孝袖秤麦扩帆躲鉴
  • E．无条件的积极关注释女唯摸过火套校感

• 根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是

  • A．尚缺乏是非观念，专注于行为的结果痛吧探驴娇
  • B．为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范撞我纺馋其沾稿
  • C．开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则珍呼符乱职
  • D．服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念侄热悔投途锄
  • E．相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据慎燕伶蒸弊

• 下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是

  • A．特质比习惯更具有一致性逼寻柜素
  • B．特质具有动力性滨滑囊
  • C．特质可以直接被观察到晴乙饥铺私霸把
  • D．特质是人存在的真实的重要部分胸藏坑
  • E．特质都有独特的和普遍的两个方面烦栗挡

• 罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求

  • A．真诚、共情、无条件积极关注困式表漆苗贤月狮
  • B．开放、自愿、有条件积极关注奇录他增蹲
  • C．热心、负责、有条件积极关注蛛网又
  • D．坦诚、热心、无条件积极关注岛咳勿冶垂欧
  • E．真诚、热心、无条件积极关注醋弃锤折舌绘

• 本能论的代表人物是

  • A．麦孤独和华生林菌指出齐
  • B．弗洛伊德和勒温耍际侮乡石
  • C．罗杰斯和马斯洛得补睁既漏呆切
  • D．布鲁姆和霍兰夫广渴昨削许捷罪洽作
  • E．麦孤独和弗洛伊德谁豆锯

• 关于情绪的成分，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒岛螺无低启嗽
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度驰删晴按翁券院请握
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀叛红钻仍
  • D．心境、激情、应激夫组悉
  • E．积极情绪、消极情绪敞棕

• “数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是

  • A．感觉运动阶段阅丙益怠造轰除景昌
  • B．前运算阶段僚磁妇阅膀凉恒水
  • C．具体运算阶段幸掏萍活朝惩
  • D．形式运算阶段蓄碑用剩焦撒岔出屯
  • E．无思维阶段腐革叉纱轻