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• 从众行为的特点包括()
  ①引起从众行为的群体压力既可以是真实的，也可以是想象的
  ②个体对群体压力的感知既可以是有意识的，也可以是无意识的
  ③从众行为虽非本意，但却是个体自愿的行为
  ④从众行为对个体来说是消极的
  ⑤从众行为对群体来说是积极的

  • A．①③④⑤原乖可降
  • B．②③④⑤宰棋箭脸
  • C．③④⑤旬轻孤输巡代
  • D．①③④阿加突仓
  • E．①②③烛垒渡萄字

• 下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解，最准确的一项是

  • A．来访者与心理治疗师的教育程度不一样甜蹦术晃纳崇隐缸碎
  • B．来访者与心理治疗师的国籍不一样败黄疮江亭柏狡炼讽
  • C．来访者与心理治疗师的文化背景不一样捏半剧场吧厉估鬼挡
  • D．来访者与心理治疗师的语言不一样恩麦皆糕经逗杀
  • E．来访者与心理治疗师的生活习惯不一样剑霜异撇款矩夕

• 塑造程序的一个重要特点是

  • A．维持强化标准不变福慨幼祥
  • B．突然提高强化标准斩痰鸭
  • C．逐渐提高强化标准唐键签永命宝
  • D．逐渐降低强化标准阁舞刊分雾浇
  • E．突然降低强化标准退胡椒多疼

• 影响人际吸引的因素除了相似性吸引、互补性吸引、邻近性吸引外，还有

  • A．外表吸引和利益吸引索岛
  • B．外表吸引和关系吸引慕削勇肿
  • C．外表吸引和人格吸引识棋图顿
  • D．关系吸引和人格吸引布备脚笋疤柱请佣
  • E．利益吸引和人格吸引残享

• 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是

  • A．主体通过动作对客体的适应帆温命勇
  • B．先天的成熟顽题颤产丑贸
  • C．后天的经验栏膀
  • D．社会文化一历史的发展捎博凝
  • E．力比多的发展培抢技形宇

• 社会心理学是指

  • A．研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学敌窑移
  • B．人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程罗乞话催
  • C．由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况详倦奖慧没选放据今
  • D．个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程程覆兼街握
  • E．个体对他人、群体以及自己的知觉萍志

• 属于替代强化的是

  • A．一朝被蛇咬，十年怕井绳雅抽减赵毅二表降斗
  • B．守株待兔露低对政
  • C．杀鸡给猴看雹两旁彻写奥僵
  • D．屈打成招沸猴
  • E．惩奸罚恶主熔需隶厦

• 空间知觉不包括

  • A．形状知觉煎房滋留照
  • B．大小知觉鞠棋馋贩都婶她债
  • C．深度知觉液崇孤人研这况
  • D．距离知觉唇把边齐
  • E．运动知觉遭留扔谢辅协稍

• 王某一次因闯红灯被交警扣留，处以罚款200元，王某的同事肖某认为王某是故意不遵守交通法规，应该受罚；后来肖某也闯了红灯，但他认为自己是没注意到红灯，属于无心之过.不愿意接受处罚。肖某对他人和自己做出了不同归因，这是因为

  • A．自我价值保护坦激汪
  • B．社会视觉的影响尸另衫暂娇找
  • C．肖某为人很自私扫赞兰
  • D．忽视一致性因素嫂处
  • E．肖某比王某的道德水准更高纺种俩失

• 社会学习理论的创建者是

  • A．华生盟看匆狮期丈杜构勺
  • B．斯金纳何届的响雁寸夺
  • C．班杜拉钢培暗赌章歼乌那
  • D．阿尔波特邀拢触训施含忌
  • E．维果斯基甜惕善葵捎恒伤相