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• “两种心理学”观点的提出者是

  • A．多伊奇违自肠某匠育
  • B．卡尔.雅斯培尔斯乌组仍改睛抚园
  • C．柏恩慨绢
  • D．舒茨冷印滤
  • E．凯尔曼修强园登骗喉纳

• 四名同学通过了大学入学考试，谈到自己成功的原因，张同学认为是多亏了班主任的管理，王同学认为是自己比较刻苦，赵同学认为是自己一向比较聪明，而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问，他们四人的归因类型应该分别是

  • A．内归因，外归因，外归因，混合归因姿饲灵秋字申姑垦炼
  • B．外归因，内归因，内归因，外归因涌思刘网絮产料
  • C．外归因，内归因，外归因，混合归因底宗
  • D．外归因，外归因，内归因，内归因掠盗顷惜诚互
  • E．外归因，内归因，内归因，混合归因序罐

• 以下对合作的基本条件的论述，不正确的是

  • A．目标一致芒瞎游景哪议羊
  • B．双方没有任何冲突音辫错括歇袄
  • C．相互依赖的合作氛围府睡堆烈粪暮锻协骆
  • D．共识与规范扑艘运扔
  • E．合作者双方存在人际互动木旺

• 社会交换理论的创始人是

  • A．霍曼斯巡肯革字痛垦县
  • B．布劳河恒讯
  • C．埃莫森殊勉
  • D．多拉德住科浑步丽
  • E．詹姆斯骨锄凭笛犁颤乏敲呆

• 在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习

  • A．正强化和负强化芝二顽拉任
  • B．正强化和惩罚样碰辨盐细滔砌尝巡
  • C．间接强化和自我强化捉冲导法唱逢脚燥
  • D．直接强化和及时强化订痛浆艇编捞
  • E．直接强化和间接强化遵永领却喝盆沃糊

• 下列关于大脑各部分及其功能的观点，正确的是

  • A．额叶是脑发展最晚的部分董刷准绸
  • B．颞叶主要与时间整合有关选科变再
  • C．枕叶是听觉中枢所在之处薪轻
  • D．丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能朋保斥被爪婶唉晶种
  • E．边缘系统是重要的感觉和运动的中继站庆式累枯雁斥

• 观察学习的四个环节依次是

  • A．强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程库夜帽路益纯荣碗
  • B．强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程智嫩
  • C．注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程锈网帽尾替觉小元
  • D．注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程俯完渣柄或躲
  • E．注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程昌又慌促妈瓶

• 男性中的女性成分或意向称为

  • A．人格面具拣遇眨脊雷
  • B．阴影墨魔岂
  • C．阿尼玛拉飘
  • D．阿妮姆斯廊晚八
  • E．自身缩室弓枕员刑倍匪

• 年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是

  • A．替代续收披由
  • B．认同显蹲动耕命候
  • C．压抑寄迈茄扭繁瞒仁固煌
  • D．反向形成贝稼剧
  • E．合理化嘱纲秤巨裤封伐押绿

• 婴儿的哭声容易引起母亲的注意，原因是

  • A．刺激物的新异性舌尝售周谎
  • B．刺激物的强度倒薯快
  • C．刺激物的运动变化锡滤
  • D．兴趣王誓氏袋胳庙
  • E．情感炭熄联丝谎呼欧计