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• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②仆疲
  • B．②和③本慕
  • C．①和③骑价某狠镜凶轿让
  • D．②和④遍宾霸到度恨芹
  • E．③和④揉更豆拆岛

• 人际关系的三个特点是

  • A．个体性、直接性和广泛性闪故鞭评壤试女挽
  • B．群体性、直接性和情感性汗建浮
  • C．个体性、直接性和亲密性倘复列只须块
  • D．群体性、直接性和广泛性唇镰
  • E．个体性、直接性和情感性睛区乳材忘遥仅

• 提供群体凝聚力有多种途径，说法不正确的是

  • A．搞好领导集体建设，实行民主领导右控及润箭
  • B．重视情感激励哪舱层格晴邮研酬
  • C．强化群体规范又酬芬李
  • D．加强合作，避免竞争垒坝姨骑牲拜堤良
  • E．利用外部影响烤盆步品

• 下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是

  • A．开始建立友谊填赠半
  • B．青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母巾将赛歪土升芽嗓齿
  • C．同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善绿策箭摩泄性戴尼啦
  • D．青春期的异性交往关系由亲密到疏离八供礼筒优趋董古
  • E．到了青春期，父母的榜样作用显著增强鬼名镜喝惕狮灶畜

• 要解决角色冲突，就要正确地进行

  • A．角色选择奶毯剃悬孤
  • B．角色不清轿筝纪勉演挪盗
  • C．角色中断宰煮抄
  • D．角色失败帅汪薯扮堤浙
  • E．角色期待智顺困垫雄威凭

• 学龄期儿童的主要发展任务是

  • A．发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实验架环裁籍跟李粮
  • B．获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现攀探兼间稀何
  • C．获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现益荷题
  • D．获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现华占棉谨右
  • E．建立自我同一感和防止同一感的混乱曲侦敌泥恒

• 下列有关本能的说法，错误的是

  • A．本能论的基本观点是人的行为的动力是本能标幕奖受永
  • B．本能是生物体在适应过程中国定不变地支配行为的、具有倾向性的东西，是一种先天行为的模式橡锈移见堵
  • C．本能是操作个体行为的内部自然力，是人类长期进化过程中所获得的，只对个体的行为起作用绪荣
  • D．生的本能的原动力主要是性及性有关的活动抛更界间最
  • E．死的本能源自于攻击阳窝

• 人的自然生物钟节律周期是

  • A．22小时腥挥知盲翁耽强
  • B．23小时贩塘
  • C．24小时睡梅梨室扑势
  • D．25小时分藏蚂矩真代悲吞生
  • E．26小时缎泼

• 常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和

  • A．角色转换玉足
  • B．角色危机潮躬剃率敲
  • C．角色混乱盛谈橡拥平
  • D．角色中断翠些揭既李后卵虎
  • E．角色无能席嫂堤吩细搞赞愈

• 提出无意识说的心理学流派是

  • A．构造主义副盈确件性膀煤
  • B．机能主义侄毕释人
  • C．行为主义懂庭衬糟室凳
  • D．格式塔心理学盛父挎联杰狼虏膏
  • E．精神分析学派疮篮鞠矛人庙统渔翻