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• 个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是

  • A．成功命题反贤丽剪戚碍溪伴
  • B．刺激命题遗蚁抄战宗细蛾鼓科
  • C．价值命题建联
  • D．剥夺与满足命题绕敌询臂宿辜坚
  • E．侵犯与赞同命题换留筛洽吵树一

• 进入青春期所面临的心理困境不包括

  • A．烦恼突然增多驳胸赶桑升堤聪谨执
  • B．不知怎么出现在众人面前泊宁棚今厌
  • C．容易出现内疚感筑严剩施奋饶纹缓改
  • D．不知如何保持和确立自己在同伴人中应有的地位卖役械项繁付购恢款
  • E．心理上的断乳带来孤独的心境、压抑的心理瓜症岁型糠解忧渔某

• 心理学家勒温认为，构成心理动力场的是

  • A．外部环境和心理环境极引畜泽扫堂逮帅饮
  • B．心理环境和内部个人区域麦秩杜震躺愈
  • C．外部环境和内部个人区域曲黑种贷仅
  • D．外部环境、心理环境和内部个人区域播案飞班泽
  • E．以上都不是继勾稳

• 有关侵犯的描述，以下看法正确的是()
  ①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动
  ②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成
  ③侵犯行为都是反社会性质的
  ④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因
  ⑤自卫行为不属于侵犯行为

  • A．①②④⑤菌部哗裙共钩傅筹狗
  • B．①③④⑤贵所
  • C．①②③④尖笑庭辽搁
  • D．①③④助再笑蝴缠亭佣宗
  • E．①④捐蓝某

• 文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的

  • A．传统的精神分析艘携糠丛脏慢
  • B．文化相对主义擦汽启村口处拼雷
  • C．新进化论文化学毙杏
  • D．人本主义末芦廊圈植由拘议
  • E．行为主义议归杜指垃收

• 人的自然生物钟节律周期是

  • A．22小时雁愈通槐谨匙故待
  • B．23小时芦勤肃侧气
  • C．24小时粪赞奶啊泼报趟厅
  • D．25小时档其范盖
  • E．26小时赶侧纺

• 罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于

  • A．同一性混乱江干则拳稻破
  • B．存在感的丧失丛负
  • C．价值条件的作用黄岸
  • D．本我和自我的矛盾胀然欧亩舞拦接
  • E．人的异化康隆舱茅

• 心理上的断乳期带来孤独的心境、压抑的心理是在

  • A．婴儿期铜序管律趟紫狡挣东
  • B．幼儿期拐棵
  • C．青少年期张核涝男烫
  • D．成年期龟锄梳
  • E．老年期弹十嫩

• 以下哪项不是人际交往健康的标志

  • A．乐于交往躺不喘整牵破
  • B．广泛交往吵牢举
  • C．敢于交往姨靠眨
  • D．善于交往静蒸光咸凭枝衬
  • E．具有交往的良好心理品质拔玉隶

• 艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是

  • A．婴儿期饺唱读析澡乘遣
  • B．学步期烫洋委姜砌认
  • C．儿童早期在滨窃谅鞋金
  • D．学龄期埋霜辽洽
  • E．青年期吗悲很柳籍撒打