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• 以下观点符合人本主义心理学理论的有()
  ①人的五种需要由低到高排列
  ②低层次需要满足后高层次需要产生
  ③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱
  ④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为
  ⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命

  • A．①②③够乐诞
  • B．①②③⑤牵宙万蜡吞帐践朽勤
  • C．①②③④痕保
  • D．①②③④⑤凑宪岛祸迅映座害
  • E．②③④⑤跪肃容济云峰苗

• 下列关于能力的描述，错误的是

  • A．能力是一种心理特征抓寻村梢
  • B．能力是顺利实现某种活动的心理条件等薯忠役臭益
  • C．能力不是指现有的成就水平框欠健
  • D．能力是个体具有的潜力和可能性危火逮拾按陕
  • E．能力以知识技能为前提袍姐

• 精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的

  • A．潜意识理论山均鲜躲乔匠
  • B．人格动力论煤浙希晃纷酸搏捉无
  • C．人格结构论坑堵忠聚镜
  • D．人格适应论吴钥搅志歪浊造
  • E．人格发展论新吧睛祸妨氧庄果询

• 年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是

  • A．压抑水木垂
  • B．替代根哭抹言库人
  • C．认同为博小
  • D．投射佩其弊矿实
  • E．合理化干漂组肯

• 青年期的主要发展任务是

  • A．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现家痰衔轮页图叮
  • B．发展信任感，克服不信任感穿掀雅呢脊
  • C．建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现背名悦
  • D．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现企晴亲工超捉胶杏哲
  • E．获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现烟初凯潮舍

• 产生“能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪”积极结果的危机是

  • A．自律-羞愧醒挂周遵
  • B．创新-罪恶鸽腾弹姨复扰励
  • C．勤奋-自卑华旷态瘦扰侨尺
  • D．自我同一性-角色混乱赶记
  • E．亲密-孤独酷彻威现土把钱吗

• 提供群体凝聚力有多种途径，说法不正确的是

  • A．搞好领导集体建设，实行民主领导同汁顷旁
  • B．重视情感激励葡净欺灰雨累盖娱敏
  • C．强化群体规范惑杂责剑蝴旧析让
  • D．加强合作，避免竞争初炸掌
  • E．利用外部影响仇芝正孟疮答夹

• 下列各项中，不属于心理学研究领域的是

  • A．实验心理学添施碗绢汤免奏
  • B．生理心理学旗骂候
  • C．神经生物学只变火首再肥
  • D．临床心理学期起驶猫援呈疼谜穗
  • E．认知神经科学动躲

• 王某一次因闯红灯被交警扣留，处以罚款200元，王某的同事肖某认为王某是故意不遵守交通法规，应该受罚；后来肖某也闯了红灯，但他认为自己是没注意到红灯，属于无心之过.不愿意接受处罚。肖某对他人和自己做出了不同归因，这是因为

  • A．自我价值保护县向忽
  • B．社会视觉的影响销狭
  • C．肖某为人很自私呆掠良多
  • D．忽视一致性因素暴骆禾狸辣段匪
  • E．肖某比王某的道德水准更高墙诚欢徒

• “两种心理学”观点的提出者是

  • A．多伊奇止蜘试默叠
  • B．卡尔.雅斯培尔斯市扣刑摔迅
  • C．柏恩石膊魄壶冠环
  • D．舒茨迁浅
  • E．凯尔曼破深