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• 使沟通成为一个双向的相互过程，指的是

  • A．背景丁凡损云啊
  • B．信息那垫暖骗好矮弓冷
  • C．通道迎览买呆悄债差
  • D．障碍与荒烤叹犬方抢
  • E．反馈摘呼茂测弓素绳

• 通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异，这种脑影像技术是

  • A．计算机断层扫描（CT）卡处询宵
  • B．磁共振成像（MRI）河爸滑及
  • C．功能磁共振成像（fMRI）潮奇批诚
  • D．单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）扣箭驰代埋
  • E．事件相关电位检查（ERP）牲终兴咬轿关萄

• 在中国贵州偏僻的农村，高鼻子黄头发的外国人特别容易引起人们的注意，原因是

  • A．刺激物的新异性纯方姥辽由逢戴尝
  • B．刺激物的强度衡灿席朽齐榜仁蚕搁
  • C．刺激物的运动变化致城阅
  • D．兴趣神仿扬术静浮刮绞
  • E．情感典蹄醋甲荣孝

• 关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是

  • A．婴儿大脑出生时已是成人脑重的50%给园壮
  • B． 0～1岁时婴儿脑重增长最快，3岁时相当于成人脑重的75%喊枕麻百涂掉
  • C． 大脑皮质在出生时，脑的基本结构就已具备印判垦毕换荣橘屡伟
  • D． 在胎儿六七个月时，脑细胞已分化，细胞构筑和层次分化已基本完成尖烈
  • E． 到3岁时，脑及其各部分的相对大小和比例已基本类似于成人大脑离骨例泰歪握搁域

• 行为主义的创始人是

  • A．冯特代蹈源
  • B．弗洛伊德撤加津靠并念厅
  • C．詹姆斯涨索嘴厂乞
  • D．华生前横厕门红羊念蓝师
  • E．韦特海默彼描政框稳空施

• 在现代，心理学被定义为

  • A．对心理活动的研究外河卷蚁锦
  • B．研究心理生活的科学恐筐雕崭白俩
  • C．关于行为的科学研究赤竿惹蛛叶话芬
  • D．对生物与外部世界接触中的行为的科学研究横璃膛寻谜岗游马荷
  • E．研究行为和心理过程的科学兰柄

• 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了

  • A．符号互动理论铜赌绪京滚邪析拆
  • B．观察学习理论间蚂
  • C．社会交换理论掀何说煎以
  • D．场论和群体动力学理论午御史灵创叙
  • E．人际交往的三维理论段喉

• 特殊的意识状态是指

  • A．清醒与警觉饮程拐围坛恼腹历
  • B．警觉与梦爱董殊腐
  • C．梦与睡眠勒洁优
  • D．睡眠与注意集中培臣铲
  • E．注意集中与回忆智荷搁禽能电

• 构造主义、机能主义和精神分析的共同点是

  • A．都强调对心理元素的研究主降佳膝背夫丧
  • B．都强调意识在适应环境中的机能辅嘉糕锈韵窃回
  • C．都把内省法作为主要的研究方法盾课颈占卵
  • D．都把意识作为主要研究对象宇默辣狗
  • E．都认为经验依赖于刺激所形成的模式和经验的组织结构攀闻妻氏

• 被视为儿童心理学早期专题研究成果的是

  • A．《儿童心理》眠番墙秃渴封
  • B．《一个婴儿的传略》逮咽净庭赤傲层核晨
  • C．《发展心理学概论》刚计肢郊陆
  • D．《儿童心理之研究》船捎说狱欠纲较
  • E．《心理学年鉴》贱钩盆逃