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• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于

  • A．教育目标师葡很幅
  • B．总体目标蚀振枝
  • C．行为目标急察莲伏折
  • D．健康目标官性笨剃廊
  • E．具体目标塘璃词

• 心理评估的内容包括

  • A．情绪评估优歉宗宜馆姜镰培
  • B．个性特征评估阻旱许
  • C．智力和认知评估膊汉军传战缺页
  • D．临床心理症状评估陷左匠价
  • E．危害心理健康的环境因素的评估拼绵吵液拖

• 反映正向心理健康的指标有

  • A．生活满意度秒闻蹄屠章
  • B．应激症状张映网
  • C．日常生活平静界狱
  • D．健康感腰肤锋离却梅
  • E．幸福感暮米垂率悉

• 由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结 果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。利用大众媒介、大型宣传活动，对各界群众开展宣传教育，自觉抵制药物 滥用的预防是

  • A．一级罚助
  • B．二级多消世喷酱
  • C．三级燥凝困
  • D．原始裕找栽藏扮旦品赖
  • E．初始规崇

• 下列属于健康促进策略的是

  • A．制定健康的公共政策俭存暂邪糟粉碌慢
  • B．创造支持性环境丁爸放桂兴赔湾
  • C．调整卫生服务方向蹦续连蹲正产悦村
  • D．建立家庭病房早奖招轰
  • E．以上都是令纹

• 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素

  • A．各级领导的关心、支持立桃狮悔裤
  • B．家庭成员的支持责侨采私
  • C．医务人员对患者的健康教育梦垄享
  • D．中学生的知识与技能培训鄙凯柜
  • E．以上均是谊妙查检

• 下列哪些属于心理咨询的基本原则

  • A．尊重原则肩枕白整显
  • B．倾听原则累米嘴庸未
  • C．保密原则距岂锻挨旗
  • D．坚持性原则随腿束
  • E．患者为主导原则岭煤久帮评亚

• 应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括

  • A．社会认知理论夫打好夜饲场半固洽
  • B．社会网络与社会支持爷桥炮验基
  • C．紧张和应对互动模式役虹特惧狭
  • D．创新扩散理论希京按熄耀虹
  • E．行为变化阶段模式析矩绝锯婆绸愉冒

• 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性下列属于艾滋病高危人群的是

  • A．流动人口惊方郊风肾灰选
  • B．年轻人纹府谁价息
  • C．汽车司机及槽讨先铅喂倦恋
  • D．艾滋病病人泛剑锹堪廊互
  • E．吸毒者炕冈项张阻抢著

• 由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结 果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。对高危人群开展干预活动，有针对性地选择有效干预方法，提高抵挡毒品 诱惑力的预防是

  • A．一级预防攀尾色是蚕
  • B．二级预防重创良渣
  • C．三级预防毫取七土圣
  • D．原级预防抓押田鸣半康
  • E．初级预防竿片蜓洽外