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• 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物，导致了不可逆的躯体损伤，其违背了社会风俗和文化，以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态，称为药物滥用。可卡因属于

  • A．精神活性药物底区帖纯
  • B．致幻剂宜照集聚翻
  • C．大麻类梨骄荒莲猎庙浩
  • D．麻醉性镇痛剂名欢抬燥品责是心式
  • E．中枢神经兴奋剂友恶膨闲戚

• 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是

  • A．明确培训方法漂扑扔叙翻海
  • B．明确培训目标快锯填笼坐究洲
  • C．明确培训程序软筐仆喇云阁仗
  • D．明确培训形式剧愉
  • E．明确培训目的葡汪

• 在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是

  • A．整群抽样墓筹怠踢竭云逗脆
  • B．单纯随机抽样坛睬储唐固
  • C．系统抽样皂盟吨他市李轨耀
  • D．分层抽样马午触唐疯氧桑赶
  • E．多级抽样到参

• 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。一位血友病患者输入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病，其传播途径是

  • A．血液传播需兼弯响伪羡律冬
  • B．性接触传播了祖补灵洋浑睁殖
  • C．直接接触传播呜印
  • D．垂直传播息楼击牲盖瓶爬帽
  • E．医源性传播贩悉逃匆第丁库莫风

• 目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是

  • A．二级目标人群昌唯筛接羊俗锦狗胶
  • B．四级目标人群需皆蒙春泳碌
  • C．三级目标人群薪算劣惰车症
  • D．主要目标人群二据
  • E．一般目标人群骂松筋晕

• 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是

  • A．血液传播唯税悠恒略膏
  • B．间接传播聚冬榆在灿
  • C．直接接触传播蜜叶贵惑
  • D．性接触传播犁氧擦贺轨
  • E．母婴传播瓶许摧其参罢捧溉

• 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。不会传播艾滋病的途径是

  • A．血液传播复罢源故筐
  • B．注射传播柏鹿样
  • C．蚊虫叮咬况案循束尺壮怒台
  • D．垂直传播蜻妖番滋警栽
  • E．接触传播摔约

• 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深人讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是

  • A．专题目标人群讨论抓欢吨顷样艘
  • B．专题讨论什抛杂
  • C．群体小组讨论茫晓制册巩
  • D．专题小组讨论毁逼赖债杠合胞
  • E．小组讨论妥伸华惕穿眯痰鹅犬

• 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。某家庭中父母都没有糖尿病，其子女却有半数人患糖尿病，其子女患糖尿病可以排除的危险因素是

  • A．体力活动不足寄谷怕坦门买
  • B．膳食不平衡互族夸冻州天酿眠损
  • C．肥胖屯滋入筛
  • D．遗传慈蔬形
  • E．生活方式不良稼锹秆吞肿冷闻某

• 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值+2S是

  • A．肥胖厕裁
  • B．正常冰链锹最萌毛辱
  • C．超重冷基杰谜浴迎
  • D．轻度肥胖吉脆雄胳艇鹅
  • E．中度肥胖盐斤话种屯背赏