下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况

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下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况

  • A.工作能力从学日开始到学日末持续性升高次唯瓜窑筐动
  • B.学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平场虑骑齐演宵
  • C.学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升岔虎女贯爬牛尤沸够
  • D.周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复芹绢羡
  • E.工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降式椅尼

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