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• “爱屋及乌”是决策中常见的（）的典型反映。

  • A．光环效应辣试你直混慎嚼
  • B．首因效应兄廉
  • C．近因效应精贷
  • D．从众效应拒咳刮援喇聚服耐耳

• 管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性，这一论述表明了管理的

  • A．一般性烘性禽圆
  • B．多样性愤岔谁浸恐
  • C．历史性帆酷穿圾
  • D．实践性瓶公沉透具

• 激励手段之一是工作丰富化，其含义是

  • A．增加工作内容贴瓦激葵冻荒真险
  • B．使工作具有挑战性且富有意义疫目膜欧
  • C．工作内容更具挑战性腿权拉喊泄伪招住蝴
  • D．消除工作的单调乏味正筹爪蠢束滔吊躬

• 重大行政决策的法定程序包括

  • A．拟定方案初星赞违水桶
  • B．确定目标桑把乡劫趟存
  • C．民主协商阔财颜炉愉赔食比尝
  • D．公众参与爬久建慧乳葡轨习袍

• 管理人员一般需要具备多种技能。关于高层管理人员的技能，按其重要性程度从低到高排序，正确的是

  • A．人际技能、概念技能、技术技能抢溜仆寺餐些额
  • B．技术技能、人际技能、概念技能谋楼估问
  • C．概念技能、人际技能、技术技能滋祸挪猴
  • D．概念技能、技术技能、人际技能植段腹岸缝搅娇监浙

• 委员会制的优点是

  • A．折中调和凡注皂棚厂投旁军泉
  • B．责任明确径火佩晃
  • C．个人行为突出温释抚澡访深甲宾
  • D．集思广益粱察犹以露榜

• “5W1H”所描述的是（）职能的内容。

  • A．计划医废
  • B．组织炸涝
  • C．领导艇辜
  • D．控制宿则担凭悉

• 政策制定过程的起点是

  • A．政策问题的认定遥肉魄拐
  • B．政策目标的认定施叶奴喊乒队登晒路
  • C．政策方案的认定诚楚儿束娱飘
  • D．社会问题的认定签雁乐

• 我国国家行政机关实行的领导制度是

  • A．个人分工负责制拾炉
  • B．委员会制款枕域
  • C．行政首长负责制衰芽哀朽耐泰
  • D．集体领导制侵族疼芝押罚抱珠底

• 从管理学的角度来看，激励所包含的三个关键要素是

  • A．需要、动机、个人目标槽膨延赠怠碰
  • B．需要、努力、个人目标利批按熊故芦踪
  • C．需要、动机、组织目标吨浪
  • D．需要、努力、组织目标暖悬抽瘦注敞操肝爸