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• 有关药学服务（PS）的目的，以下说法最正确的是

  • A．提高患者用药的适宜性汗驴均秘
  • B．提高患者用药的有效性婶始改
  • C．提高患者用药的经济性虹很吐早过辆灰
  • D．提高患者用药的安全性招筛敏悬
  • E．改善和提高人类生活质量姜袋稳

• 沟通技能在药学服务工作中最重要的作用是

  • A．用药教育作用剥忧廊醒横柏璃
  • B．药品警戒作用门血刮疫粱芽挨
  • C．双向交流作用叹杜
  • D．应对投诉作用囊叮没薪菠
  • E．促进自主学习作用毁棒午泊氧受的群

• 能使患者换位思考，在共同基础上达到谅解的技能是

  • A．调剂技能备径
  • B．沟通技能愉厕
  • C．自主学习能力忍贴狮
  • D．药品管理技能括傅侍音
  • E．投诉应对技能残煤俩

• 从事药学服务的药师的能力要求是

  • A．职业道德恭逃城
  • B．专业知识贵决听
  • C．人文知识锻震庭涛车如方围割
  • D．书写技能悟稳教叫
  • E．专业技能煤舅矿智赶

• 在药师应该具备的诸项专业技能中，作为药师的最基本工作的是

  • A．处方审核棕衬割驾迹颗瘦拆
  • B．处方调剂满买时坦陵腔
  • C．处方点评病熊
  • D．药品警戒技能航菠嫌苏贡致御
  • E．治疗药物监测殿款

• 审核处方的合法性、规范性与用药的适宜性

  • A．处方审核剑筛
  • B．处方点评假幕
  • C．静脉药物配置睬盖
  • D．治疗药物监测办医揉塘冷税尘静婚
  • E．药物利用研究和评价宣竭肚

• 下列药学服务的对象中，不属于药学服务的特殊人群是

  • A．住院患者试态兰络怠梢励
  • B．小儿、老人信趟粮体峡
  • C．血液透析者对丁币财爱为症负辨
  • D．特殊体质者钓忽赖拖贿符
  • E．妊娠及哺乳妇女拳棚梦劈

• 药学服务的对象是

  • A．患者考勉
  • B．患者家属喘硬抽蒸浙披邮九
  • C．医务人员吴寒妻
  • D．广大公众唤袖粪
  • E．护理人员英介牵皂诗顷

• 在国内推荐的药历模式中，用药记录应该包括的内容有

  • A．联合用药铜森醋约沃朝掩
  • B．进食与嗜好委隔
  • C．药品价格及所属医保类别期崭津敢她泛农
  • D．药品不良反应与解救措施喷毒局行魄吃读愈虎
  • E．药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间、停药时间朋妄遥驶蹈垄餐庭另

• 为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

  • A．口头讲解别陵巴气塞省鼠友霞
  • B．以实物进行示教金坦绳悄
  • C．提供宣教材料或单页叶骨户喝皇
  • D．视听教材辅助口头讲解箩堵汇
  • E．用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释善蜓促泳