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• 在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于

  • A．观察法三竖附
  • B．实验研究肃咬前
  • C．准实验研究张旱尼川子添肝骆这
  • D．调查法愈公傅诉舱富址
  • E．其他实验方法径别终雄衡膜赴

• 家长参与学校食品政策的制定与实施，属于学校健康促进内容中的

  • A．学校健康政策免摸玻睡岁
  • B．人际环境惯务轨抚穴插五杂
  • C．社区关系腔修遥膏啦术轧区僵
  • D．健康服务宿士计算葛

• 目前，5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等，也常被选作()健康状况的指标

  • A．婴儿刑滩葬械惩
  • B．幼儿船囊乡鱼
  • C．儿童灾号获谦词梯生给
  • D．孕妇续持胖所
  • E．群体凳点帮短

• 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是

  • A．健康教育和健康促进是相同的概念剪墓加迅
  • B．健康促进比健康教育“高级”辉涛
  • C．健康教育比健康促进内涵更广泛苏试纷料洒捧
  • D．健康教育是健康促进的重要组成部分鞋昌衬
  • E．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变采骤苏缩纸拢

• 健康教育知信行理论模式是

  • A．知识、信仰、行动嘴配握
  • B．知识、态度、行动燕检太啊凭矩斗
  • C．知识、态度、信念商岗无衣澡
  • D．知识、态度、信念和行为敲泥塔演泪然钓
  • E．知识、信仰、行为精判试杯拖惠

• 关于心理健康测量错误的是

  • A．能够有效诊断心理健康状况叔类
  • B．测量结果提示可能性，不能简单下结论嫁严残禁
  • C．是一项技术性高、责任性强的工作斤江蔽慈尺怎考
  • D．常用的测验量表为SCL-90循死应扁里辞
  • E．能够直接测查被测者的心理特质菠卷太踪消

• 某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的

  • A．社区诊断蚁官坐
  • B．流行病学诊断旱给写阀
  • C．行为与环境诊断锤滤令送
  • D．教育与生态诊断赞蝇绞雁灭丝渔掌河
  • E．管理与政策诊断像险转衬电差状

• 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为

  • A．健康诊断载秀蝇每易苍威责
  • B．健康测量吊菠抖夺线锦匆
  • C．健康理论冻培境锄
  • D．健康量化番醉芦沃赚民统湖
  • E．健康行为殖使餐纹手

• 卫生宣传通常指的是卫生知识的

  • A．单向传播垦为艘割英赴崇毅猪
  • B．双向传播拾永用宽甲烫始瓦兄
  • C．人际传播技冻乔层紧经公点
  • D．组织传播描罐班公号机趁
  • E．自我传播盏壳冷廉

• "头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种

  • A．讲授法背哀冻萌囊辽心贞
  • B．谈话法候秩
  • C．讨论法座级典远爹黄
  • D．同伴教育法刀暑堵丧
  • E．演示与练习法步刻哥