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• 某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于

  • A．脱敏法倾羊叔夜炉贡盘讽茫
  • B．厌恶法声陷感店搏虏绪
  • C．示范法片雹
  • D．强化法草滴途辜关
  • E．消除法伏艰牲聋漆巷

• 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能

  • A．专科医疗吹致招赤醋狮狡
  • B．社区预防馅博然怜
  • C．保健选否氏燕端袖苦爸腥
  • D．康复鞠供窄还棉换旁养
  • E．健康教育歉许妄

• 医院健康教育的重点人群是

  • A．患者查膜宵搅趣
  • B．医护人员如湖
  • C．工作人员王莲喉陵亏早痛
  • D．医院领导赶诞举运
  • E．社区群众糖孤若

• 下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标

  • A．职业病发病率舱稀
  • B．职工健康行为形成率储肚虚
  • C．职工一般健康教育知识的知晓率彻呈窑排斯台
  • D．工作场所环境检测合格率给年秆顶须哈刷
  • E．防护用具的配备程度饭焦急人永灯湿齿矩

• 不是健康促进工作内容的是

  • A．提高社区维护健康的能力读棒视受雨范妈
  • B．调整卫生服务方向砍剃乱食疮倦域旱吩
  • C．创造支持社会环境劲勺忙候是爷动去担
  • D．针对不健康行为进行干预穴削筑踩
  • E．制定有利于健康的公共卫生政策微巾瘦竭

• 狭义的医院健康教育的一级目标人群是

  • A．患者及其家属架贺系见祖
  • B．医护人员沿勤乱烤韵扩
  • C．辅助科室人员却算
  • D．社区居民妥罢垮
  • E．企事业单位职工巴字姓讯却下亦

• 临终病人感到“为什么是我?”时，是处于临终前心理活动的

  • A．不承认阶段岸荒
  • B．愤怒阶段平剧凯椒删沸怒
  • C．讨价还价阶段句戏莲已磁买双睁贡
  • D．沮丧阶段尤视岭塘温窄渴
  • E．接受阶段闹致

• 除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括

  • A．政策旱藏面丰审毕旦命
  • B．法规闻候
  • C．责任州木尝区哪筹
  • D．生态励筑从列蠢广脑牺
  • E．联盟别玩侮池

• 社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学

  • A．家长丢苍肚
  • B．老师础栋止汗煮快绸
  • C．学生临傍捕胡瞎充句虾穷
  • D．领导拌泄躬
  • E．学校周围的店主裳胃元绢文瓣尖视

• 健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志

  • A．程度和成效推霜邀缝兄议
  • B．效果和程度它头犬弱
  • C．程度和效益邻图退论防闭闸颂粮
  • D．过程和结果闯稻竿
  • E．人群健康和生活质量稼和滚