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• 在实施病人健康教育时，首先要进行

  • A．考虑健康教育的形式玉钟泻野舰股野
  • B．确定病人教育目标技击富舅
  • C．分析病人的需求惭以
  • D．制订病人的教育计划病沈皮插嘱持瓜
  • E．确定病人教育的时机消僻背仰

• 下列不属于健康促进策略的是

  • A．制定健康的公共政策涨卖铺肾勉唉盐
  • B．创造支持性环境穷虎袭间掘朝
  • C．发展个人技能轻本适鼠借尖固侮
  • D．加强社区的行动聪锤爹汪前
  • E．增加医药费用的投入厉笑茫半鸣倘劝境

• 下列属于结局评价指标的是

  • A．健康教育材料拥有率才症站扭裂名
  • B．健康教育培训率几夏
  • C．干预活动参与率丸柜醒地会突惨
  • D．卫生知识知晓率赛菜壶仆夹
  • E．平均期望寿命背叔栗楚冷

• 以下人际传播的技巧恰当的是

  • A．尽量用专业词汇，以显示权威性谁挪罢厦灶闪铃珠察
  • B．多发表自己的见解殃隆亭辅暂狸
  • C．及时取得反馈深惭母
  • D．避免重复碍酸关凝参逢
  • E．尽量发散主题糟而倾施

• 优先项目的评价标准不包括

  • A．重要性都烦倚焰挽
  • B．可行性肠轰鸽择胞
  • C．有效性熊棍液
  • D．节约性竭毛
  • E．尖端性稀号历役劝子沈

• 下列哪项不是健康促进的基本特征

  • A．健康促进的核心策略是社会动员迎督蝴茧米获
  • B．健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程拌样仰捕
  • C．健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题凯桶都枣茫
  • D．在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗外灵抚俗惜晚
  • E．健康促进是健康与环境的整合饼赤膛乖界

• "提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的

  • A．总目标娃纽理哗攻
  • B．具体目标脖晚燕龟
  • C．教育目标午验追窃依委
  • D．行为目标糠陆
  • E．健康目标障洲度

• 下列关于人际传播的叙述正确的是

  • A．是一种单向传播党扔终驻段掏剃械
  • B．是一种双向传播肉洽表死吵
  • C．传播速度快鹅赢音袄坏哗筒
  • D．覆盖面广武举唱唇
  • E．受机构和时空等条件限制朋控京裁就扇挖易

• 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是

  • A．三者的含义一致纤星营线却
  • B．健康教育包括卫生宣传与健康促进克汁惰括锦择抢
  • C．卫生宣传包括健康教育与健康促进羡勺中
  • D．健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛监我
  • E．卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛茅责疤

• 流行病学诊断的主要内容是评估人群的

  • A．社会经济帽逆葵幻帝旗表眯
  • B．社会教育胞鸭万悠
  • C．卫生服务状况虏介瓜次
  • D．社区成员生活质量磁里羞诗检繁
  • E．重点健康问题及相关的行为和环境因素段傲品