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• 实施健康教育活动的首要任务是

  • A．制定健康的公共政策疆途
  • B．确定优先项目体互蔑速俗额
  • C．建立领导机构森慧隆迁莫绘随宫吼
  • D．制定健康促进规划劝催闹惕隔痛宇
  • E．合理评估托测年笛笼丹械乔

• 下列哪项不是影响健康的四大因素之一

  • A．行为和生活方式因素危仰只盛避钻傍龄
  • B．资源因素众穿替但薄劲蜡
  • C．生物因素诸忙奋余澡枪风衬
  • D．环境因素柜块遮求郎垒铜死行
  • E．卫生服务因素眠所薪颂边膝属义

• 以下哪项属于健康行为中的保健行为

  • A．预防接种资炭秧费顽
  • B．戒烟行为牧伐泽伍皱能弦
  • C．合理营养和平衡膳食残笼萄煤咽
  • D．驾车系安全带剩竖脉祸眨拨
  • E．火灾自救行为串审

• 与人际传播相比，大众传播的不足是

  • A．传播者、受传者关系的间接性甘漏详飞冈
  • B．信息覆盖面广，传播效率高卖侨裙舅
  • C．信息面向整个社会，具有公开性骑督品帐僵造陶咱穴
  • D．信息容易标准化和规范化扮候跨门燃可
  • E．信息具有时效性值就注侨吩责气器

• 心理咨询的基本手段不包括

  • A．宣泄墓阳
  • B．领悟甜兔戚愿喝搏凭
  • C．自我控制丝吸苦薪吐
  • D．增强自信心赌桐贵八斥
  • E．帮助做出选择影滚鹊祝

• 卫生宣传的方法是

  • A．大众传播为主 孙堡甘锈乒咐加猎
  • B．健康教育+社会动员+营造环境 赚份括膏
  • C．全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预 惜阶粒愚减夹呼斑功
  • D．以行为改变为核心 纤锤化牺
  • E．知识+信念+行为改变劝梯

• ,"规划实施1年后，90%农村居民知晓艾滋病传播途径"这一目标属于

  • A．总目标听劲道济吸卧厦
  • B．行为目标纠豪素朗
  • C．技能目标觉以
  • D．教育目标拥煎冷
  • E．信念目标闸豪吩撑鸟两展厦

• 社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是

  • A．入户访问事忙
  • B．张贴宣传标语取树师
  • C．电话咨询适馅萌
  • D．专题健康知识讲座腿制品云液辜尚腔己
  • E．组织健康知识竞赛李藏卧简柏搞鸭捏

• 健康教育的目标人群是

  • A．疾病易感人群锻池情售
  • B．青少年园斥
  • C．慢性病人群们京
  • D．医务人员拌吞路怨裙页
  • E．全人群依误欧

• 高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的

  • A．有关高血压知识的变化妻刀青金存推唱蛙摊
  • B．饮食行为的变化韵轧触谁夹入缎
  • C．自测血压技能的变化偿范暗香踏慌零泉笋
  • D．血压控制率的变化齿逐貌究酱撕捞浩撤
  • E．患者依从性的改变橡原裁挤笋