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• 调查项目包括题干和

  • A．问题批颤萌伤恭桂倍适膜
  • B．题号牢鸣撇挠鉴裕歇桃耀
  • C．答案肿鼠阻赠激领寿避秒
  • D．说明橘栏械蛋
  • E．类型三看凯

• 属于促进行为改变的强化因素是

  • A．使干预对象懂得健康知识 年尚倍畏部
  • B．提高干预对象的保健技术能力 足膨业
  • C．改变干预对象的信念 彻抢
  • D．在社区设立 “安全套自动售货机” 春蕉衰道规笔绢静
  • E．表彰戒烟成功者实戏高偷古晚

• 健康教育计划的形成评价的目的在于

  • A．使计划更完善、更科学志奴但姐
  • B．监测计划执行情况栏泉养赢浸端舟
  • C．中期效果近忌健
  • D．评价计划的远期效果抖卷妨么疗朴御者姨
  • E．汇总全部资料，全面反映计划的成败绩苗田蠢较工鬼

• 在健康教育评价指标中，有效指数是反映

  • A．活动参与情况的指标样旨臂框
  • B．活动效果的指标储潜
  • C．活动进程的指标舒草翁床沾私求对
  • D．活动内容的指标衫彼呼须器
  • E．经费使用情况的指标雪谱夜锡

• 在确定优先项目时，体现项目重要性的指标是

  • A．健康问题与行为的关系类句扰原写坡
  • B．行为可变性鸦阅吉慈做煌
  • C．财力资源怎汤洋伙记佣疾离
  • D．受累人群数量百毅木倾秆
  • E．行为改变支持度晨熊捡旧吞

• 属影响健康教育效果评价的历史性因素

  • A．未设置对照组 遇吞抓够愿尊娇汇
  • B．调查问卷的项目填写不全 单浊弯学暖
  • C．未能对拆迁居民做结果调查 竖股催腥字唐秒
  • D．疾病发病的季节性变化 富屠品轰角沃遮
  • E．未定期作项目监测借甩傻费候衫捷纱爹

• 健康教育计划设计的第一个步骤是进行

  • A．社会环境分析盈敲秃常宏蚀军惯
  • B．健康问题分析蚀意
  • C．行为问题分析揪吊
  • D．现有资源分析羡台牌
  • E．工作任务分析齿理与饰马犁政坑薪

• 实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，在所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于

  • A．历史性因素宇木岗鸭
  • B．成熟因素萝渴又报博型
  • C．观察偏倚敲结萝晋种量丧凭
  • D．人为因素派敞朗
  • E．回归因素周忽分辆

• 在健康教育计划的执行过程中，用审计的方法进行监测的是

  • A．工作进程区顾扮间筑叶
  • B．活动内容街歌怨充动
  • C．经费使用崇映慧
  • D．行为危险因素抬九
  • E．活动开展状况血鸣尺

• 组织吸烟者讨论吸烟的利弊，启发“自我意识”，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于

  • A．尝试吸烟者侄未乃俭疤倡响勾
  • B．尚无戒烟愿望者授管滚铜
  • C．对戒烟犹豫不决者筋谎经候亲构暖
  • D．准备戒烟者润她障
  • E．刚刚戒烟者符狡店扛习