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• 出院教育目标是

  • A．帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为肆煤闪
  • B．提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症寇更逐塔倘片粥惊
  • C．提高患者住院适应能力，减轻心理负担嫌查
  • D．提高手术配合能力，减少并发症读刚眼
  • E．提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式族父叔祸闹

• 出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的

  • A．预警行为及渔巧锯
  • B．日常促进健康行为集获罗耕慌
  • C．保健行为向靠烦掏
  • D．基本健康行为茫属损貌康隆
  • E．避开环境危害行为筛括扇蒙弃化

• 由于干预组和对照组选择不均衡所引起的偏倚，属于影响评价的

  • A．时间因素快来透裙安做饭羊屡
  • B．测试或观察因素批刺
  • C．回归因素骆牵内庆绝蔑
  • D．选择因素悲港骑驳
  • E．失访崭聚

• 下列哪一项不是选择传播媒介的原则

  • A．针对性原则泄圆隙机傍耽
  • B．可及性原则叨斜脚牧翻
  • C．保证效果原则唱劲辣锈
  • D．速度快原则牧缎妻抓忠返蚕婆
  • E．以上都不对扫信艇

• 对探视制度等医院规章制度的教育属于

  • A．随诊教育托葬君
  • B．咨询教育肾丙孔筝吨辩落脾
  • C．病房教育颜射杆刊
  • D．入院教育食皆纹核治紫到嫩击
  • E．健康教育处方亮姐丙哑融辣已夏触

• 健康促进的概念是

  • A．一种综合策略垦谣
  • B．改善自身健康耍孝喂才草绿彩坛
  • C．提高生活质量幕到真
  • D．疾病预防伴侨感途
  • E．履行健康责任践贿忆焦她老

• 以下哪项不属于教育计划的主要内容

  • A．教学方法及工具勇滨卡
  • B．教育场所二妖础玉桨僵具十短
  • C．教育目标观纺垦
  • D．教育时间耳唐狭盆驾持
  • E．教育人员照抚柳担次枝督鹿

• 健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是

  • A．形成评价熊滋径屿宣湿逮
  • B．过程评价速摆庆壁减崖忌互桃
  • C．效应评价由云嫁
  • D．结局评价低悠借倾
  • E．总结评价看取体均抵绒猛磨奋

• 下列哪一项不属于过程评价

  • A．评价计划实施的质量矩缴怕宰
  • B．监测计划各项工作的进展晃液不勇蒸除欣尘
  • C．评价工作人员工作情况咱屋吵仙赴总夏
  • D．评价计划实施情况袍减匀忘惜畅赌
  • E．评价计划的结果驴飘垂觉泄挑

• 关于健康教育处方的描述，正确的是

  • A．指医护人员对患者进行的口头教育切例窝垄巷
  • B．指医护人员对患者有关疾病问题的解答婶团期垄擦断
  • C．指医护人员以医嘱形式对患者生活方式的指导卜臂姑
  • D．指医护人员围绕患者所患疾病进行的系统、深入指导久撕撒即峰请
  • E．指医护人员对治疗效果、病情现状、继续用药等的教育向顽亡