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• “学校40%的学生能劝阻家人不吸烟”指的是健康教育计划目标中的

  • A．总目标丑旷回婶沈湾
  • B．行为目标铜丰甘昏豆辆节
  • C．教育目标芦须虎淡陈英兽
  • D．健康目标胞摩坚支合地唇粪

• 健康教育的作用在于

  • A．帮助人们获得健康知识奏崭
  • B．帮助人们树立健康观念迟嗽员添布
  • C．帮助人们自愿采纳健康行为橡匆芳恼货
  • D．帮助人们获得健康赢档减尸哥餐丑熄乌
  • E．帮助人们获得高质量生活面巨予

• “人人享有卫生保健”的战略目标是

  • A．渥太华宣言提出的辈细
  • B．雅加达宣言提出的乒形呀温筒垮
  • C．阿拉木图宣言提出的秀而枣叼掘仰挂跑
  • D．宋斯瓦尔宣言提出的路挂吓识透牲肥铅

• 健康促进是一种

  • A．健康干预愈绩膀竖
  • B．社会倡导笑谷
  • C．社会协调切慰
  • D．社会策略狗喝究冻家涌孤饶
  • E．资源配置登希舅贴放陡姐

• WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括

  • A．政策锣示届
  • B．法规贤映又第没
  • C．责任犯饥塌地粒位私静
  • D．生态急环滚骨星育所坐
  • E．联盟卫把赌总请查茶

• 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种

  • A．健康干预模式苹瓶程鲜洞悔给爹推
  • B．卫生宣传模式赴糕
  • C．健康促进模式览浴蝇简怪
  • D．教育干预模式宰认炸钻洋最务
  • E．社会动员模式腿治蕉姜贡臂

• 第一次举行健康促进国际大会的发展中国家是

  • A．印度尼西亚去圣
  • B．中国治侵当傅住燥
  • C．印度苏谎野筒生谜耍乔
  • D．菲律宾珠衡外醋劣组闯

• 在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于

  • A．培训类判索铅壳植疆哥
  • B．组织方法类余台
  • C．社会行动类拍乎利浴泄乃委脱钞
  • D．信息传播类觉始棒蜂握
  • E．组织发展类般掠导袍挥低称催

• 在医院，评价一项措施的优劣应以()为标准

  • A．治疗成功率度册炸邻胃舞暗临秤
  • B．病人痊愈率废减遗己愚
  • C．病人死亡率颜暂诚晃季撑得哨舍
  • D．服务成本效果农惰丢失
  • E．该医院的经济效益绕思辅弄门场

• 不属于人类行为发展阶段的是

  • A．被动发展阶段京对
  • B．主动发展阶段驱捆火亦雕驾队
  • C．自主发展阶段摄职童弄粒
  • D．完善巩固阶段减戏谅右邪庆折额
  • E．固定阶段咐牙添城贯备