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• 临床药学服务技术档案资料包括

  • A．药历搏裂涝拾瓣订界段
  • B．查房记录厨布倡山
  • C．药物咨询记录及用药教育记录居京铃浸捞费比撤究
  • D．审核医嘱记录、药学监护记录圾创浅捧随乙
  • E．退药记录树徐鸟违腥葡较旺

• 促进合理用药的核心任务是

  • A．防止药物滥用粗洒磁工猎茂年郎灵
  • B．防止药物不良相互作用舅及
  • C．减少药物不良反应奸篇错据
  • D．减少药物过量导致中毒等原因引发的伤害和药源性疾病禽监实边巴失
  • E．使医疗组和患者达到共同满意叶祥尚紫作渠雾

• 患者男性，84岁，因“左基底节区脑出血”来诊。由神经科治疗6日后，症状加重入神经科监护室，目前患者气管切开，昏迷状态。转科后查体：体温38.8℃，双肺呼吸音粗，可闻及啰音。实验室检查：血白细胞13.2×10/L，中性粒细胞11.7×10/L。3次痰培养结果为肺炎克雷伯菌（ESBL+），半定量（++++），药敏结果显示为头孢西丁耐药，头孢哌酮舒巴坦、哌拉西林钠他唑巴坦钠中介，美罗培南、亚胺培南、厄他培南敏感。胸部X线片示肺部感染。该患者晚发性医院获得性肺炎（HAP）常见病原菌为

  • A．肺炎链球菌柜色部伪烧潜括待合
  • B．流感嗜血杆菌乎铁淹屈翁絮答消
  • C．甲氧西林耐药金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、大肠埃希菌等慧记则橡姿暮但宽争
  • D．病毒腾欧养液梨庄波瞎
  • E．支原体奇寨鸣极鞭奴式劳

• 医嘱审核对临床药学人员的要求有

  • A．扎实的临床与药学专业知识赔其
  • B．良好的医护患沟通能力煌膏吼转晴
  • C．一定的查阅文献与学习能力枯冷批
  • D．对患者心理安慰与辅导的能力士逝确养
  • E．药学科研能力的啦窗锹蹲森间芹肌

• 患者男性，22岁，因“癫痫发作频率增加”来诊。患者有癫痫病史2年，现服用卡马西平200mg，每日2次抗癫痫治疗。实验室检查：卡马西平血药浓度为2μg/ml。卡马西平有效血药浓度为

  • A．4～12μg/ml霸哄
  • B．10～20μg/ml营甚肿
  • C．50～100μg/ml燃任速魄锡赤株
  • D．15～40μg/ml却科找赌签坦喜
  • E．40～80μg/ml身骡屡音偿

• 药学服务的对象包括

  • A．患者及家属贡述货
  • B．卫生工作者颠筐勿仁胞挡
  • C．医务人员鬼席李能少糊去
  • D．药品消费者我脂悉宏杂商摧伟端
  • E．健康人群劫士塑受喊次朋刻鸭

• 同一种药物，同一剂量，在1日中的不同时间给予，其疗效和毒性可能相差很多倍，这在医学上称为“时辰药理学”，是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学，主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药，选择合适的用药时机，以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性，提高患者用药效果。阿司匹林抗血小板最佳给药时间为

  • A．7:00砌几损梳
  • B．10:00诊却他
  • C．14:00凑惯茧僻旋
  • D．19:00纳捷您跑枣
  • E．21:00烧浓淘葛个奉讲急注

• 同一种药物，同一剂量，在1日中的不同时间给予，其疗效和毒性可能相差很多倍，这在医学上称为“时辰药理学”，是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学，主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药，选择合适的用药时机，以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性，提高患者用药效果。激素类药物宜晨起服药的原因是

  • A．增加吸收兽拥颤冷蔬腿剩
  • B．促进再分布护兆丘谋巷
  • C．减少代谢说仰哲呢认
  • D．减缓排泄省惑匠笋签孕勺贞
  • E．降低不良反应层兽脊臭

• 为规范处方管理，提高处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，根据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》等有关法律、法规，制定了《处方管理办法》。医疗机构应当对出现超常处方一定次数以上且无正当理由的医师提出警告，并限制其处方权。该次数为

  • A．1次硬折推土
  • B．2次匀粥
  • C．3次名翅
  • D．4次拌疑伴乔昨厘拦
  • E．5次牲岁跪司三

• 临床药师与医师治疗意见不一致时，应遵循

  • A．应该有技巧的提出，既要体现自己的用药见解，又要使医师能够接受舰满面
  • B．情况未明时，药师不可随意对患者发表任何关于治疗方案的意见，更不可以武断绝对的语气加以批评轨丘察系暮
  • C．临床药师经与医师共同确认用药方案确实有误后，药师可以用委婉的语气提出更好、更恰当的用药建议猴毙利番剃喇
  • D．药师只有通过其良好的职业素养才能得到医师和患者的尊重和认可，也会使患者对医务人员的信任进一步增加著猾医烘窃渠
  • E．相信和坚持自己的判断，据理力争画贞功