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• 学习型组织应在以下哪几个方面有扎实的基础

  • A．系统思考能力惩饲斥球审
  • B．自我超越晋苗堵愿
  • C．改善心智模式携妻雕动
  • D．开展团队学习卧佣伴闻腹

• 依照控制工作的业务范围分类，可以将控制工作分为

  • A．任务控制、绩效控制和战略控制陶缸考栏猴歼完诉势
  • B．生产控制、质量控制、成本控制和资金控制绩导兽喉姜弦早仓坏
  • C．内在控制和外在控制番逝箩梁
  • D．现场控制、反馈控制和前馈控制粱顿踩努理渴钓希胜

• 上下级关系的数量增加就能

  • A．增加管理宽度乌烟
  • B．增加管理层次雄识维
  • C．减少管理宽度员劳统索丝评零衬灭
  • D．减少管理层次难冬

• 风险型决策最常用的方法是

  • A．线性规划法艺盟矩或
  • B．德尔菲法鱼万称含黎
  • C．盈亏平衡法阶放哲
  • D．决策树法自盘刷逼摸摇灿

• 以下属于政策来源的有

  • A．最高管理部门请森烘
  • B．组织外部的政策童往献劝居航
  • C．由习惯、惯例形成的政策浪樱浅旗
  • D．通过管理者的行动暗示.形成的不成文政策趟董增岗忙他邻励

• 一个完整的沟通过程，包括的要素有

  • A．信息输出者拌贴禽股钥刃
  • B．信息内容殖樱雹艰浮甲
  • C．信息接受者僻昨伶减庆满社狗悠
  • D．沟通渠道箩有屿品

• （）属于实物标准。

  • A．单位台时产量糟另乳葵云淡
  • B．废品数量北支匙禁趴饮县
  • C．单位产品的机时费用昨袄驾庄四考乳
  • D．投资回收率瓜证浆碍

• 目标管理诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是

  • A．日本抛月灾皂九拳锤
  • B．德国改吗肥园盏着屡旺
  • C．法国核恨
  • D．英国忌浴很畜

• 直线型组织结构的特点是

  • A．组织中每一位主管人员对其直接下属有直接职权徒操叨动皮仁谅催
  • B．“一个人，一个头”困桨拆纸鸭忆脆翅
  • C．可越级指挥樱筋收黄
  • D．主管人员在其管辖范围内有绝对的完全的职权框狭溪罪衰逮燃伶色

• 相对于社会公共利益来讲，企业的利益是个体利益，企业的管理也是为实现

  • A．集体利益工慈况煎烧议刺
  • B．个体利益缺宁艺件影趣遍黎奏
  • C．公共利益仰民
  • D．私人利益了除唱代