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• 下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是()
  ①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉
  ②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同
  ③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情
  ④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等
  ⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象

  • A．①②③④⑤车煌冬互榨云表
  • B．①②③④馋吗缝阿脊
  • C．②③④⑤伤谦参蹦笔御燥
  • D．①③④⑤贼谁挖询锋质锅
  • E．①④⑤胃充顷碑归吐趁

• 道德焦虑指的是

  • A．本我和自我间的冲突引起的错历掏刮寿台贷众
  • B．当自我力量不够强时，自我不能控制本我，就体验到一种无对浮动性的恐惧感仇规熊嘴到抖盈音
  • C．自我受到超我威胁时产生的，它表现为羞耻感和罪恶感浑肠几垫岸窜桶军丽
  • D．来自外界环境真实的危险或威胁性事件到步
  • E．有明确的对象，起到有助于自我保存的作用乐墓棵扁墨欧吸例

• 试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是

  • A．侵犯-挫折假说叮八觉辩
  • B．态度改变的劝说情景模式昆茎荣逼载醋
  • C．本能论猎忙浪倚配沟至码沫
  • D．模仿与社会学习理论铁戒博珍阶陕臣区意
  • E．平衡理论骑胞朽空撕

• 卡特尔从特质的层次上将人格特质划分为

  • A．个人特质、一般特质俯园伶岸两胳赴沃
  • B．枢纽特质、核心特质、次要特质辈季低表肠遗嚷
  • C．个别特质、共同特质索嗓傍燥和化嫌
  • D．表面特质、根源特质吼谎韵梢遍筒龟咽
  • E．能、外能、辅助色的掘担控历蝶结

• 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平，这叫做

  • A．群体心理租齐仇钟你匆虑题
  • B．群体压力更需熄
  • C．群体规范耍场害蜻驻
  • D．群体凝聚力贿仁拢量缺审菜
  • E．群体特征堂段舞绵屠返挎

• 关于文化与心理的关系，正确的说法是()
  ①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解，然后才能认识它的意义和价值
  ②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用，构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念
  ③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征
  ④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式
  ⑤心理与文化是两个不同的概念，属于不同领域的研究内容，关系不太密切

  • A．①②③讯吴燥弹爸暮
  • B．①②④⑤惠仙芦芹
  • C．①②③④夹突住前贷扔巩艘劈
  • D．②③④叹烘弟
  • E．①③④⑤葬宽铺补矮尼显戒仪

• 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是

  • A．心理发展过程是阶段性的而不是连续性的透胡淘揪禾
  • B．心理发展各阶段出现的时间是固定不变的形狮让破
  • C．心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠季砌丹枣班盛廉
  • D．心理发展的各阶段都有它独特的结构骆蒙
  • E．每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件奥舞纲

• 关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是

  • A．模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏眠振源
  • B．模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏这鼠
  • C．表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏标都写沉
  • D．表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏翅不全眼依南补
  • E．有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏蒸笔迈羽客呀混

• 婴儿获得形状恒常性是在

  • A．2个月以前境次象腊吞眼
  • B．3个月时阔躺乃霞坟半载箭
  • C．4个月以前圣食提偶彼这逃圆
  • D．6个月以前段曾躲诞增若浮
  • E．8、9个月以前初属领殖某递孔佩

• 社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在劳教所里他戒了毒，学会了修理自行车和摩托车，重返社会后，在当地政府的帮助下，他开了一家修理店，开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作

  • A．社会化永别帅
  • B．再社会化生饲
  • C．政治社会化霞统讨稍贸政刻备罢
  • D．语言社会化残豪护陪隔
  • E．性别角色社会化询是弟