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  • A．安全需要萄格贴害
  • B．生理需要跌呀削
  • C．社交需要拣楼讯仪峡黄纺罚狡
  • D．自我实现的需要雅慢构科
  • E．尊重需要景狮骂腊至至

• “只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是

  • A．感觉运动阶段并斗宾仁
  • B．前运算思维阶段屋菊牌南
  • C．具体运算思维阶段劣恳烘栏啊踢则
  • D．形式运算思维阶段司汇搬裂
  • E．无思维阶段塑蔑

• 社会学习理论的创建者是

  • A．华生强市预二辣摸
  • B．斯金纳望情锣斧债朗毛阀
  • C．班杜拉幼么摊菊排蔑炼滔
  • D．阿尔波特并细欣碌漫奔资
  • E．维果斯基亿悟碎邻镰

• 幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是

  • A．直观动作思维哲励
  • B．形象思维棚融迈统泄
  • C．逻辑思维淋耍晶洲酸
  • D．经验思维死岁夸去茶瞒逼排国
  • E．直觉思维混缎

• 下面有关行为主义人格理论的特点，描述错误的是

  • A．强调情境对于行为的决定作用谈架
  • B．强化对人的行为的影响是相同的晕志雨谱遮棒狡号
  • C．把人格定义为人体的独特行为方式的组合批舍捉
  • D．行为的习得是许多刺激反应联结的建立牧恭器
  • E．环境是决定行为的唯一重要因素有康免香令含遵兆

• 小刘很早就秃头了，他经常告诉别人的是“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”，这种心理防御机制叫做

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  • D．否定否蔽辆桂庸泼
  • E．投射位绍

• 婴幼儿3岁时的脑重

  • A．相当于成人脑重的25%碧帜做窝浓
  • B．相当于成人脑重的50%馒锋栗
  • C．相当于成人脑重的75%堤社
  • D．相当于成人脑重的85%偏仔孕滴
  • E．接近于成人的脑重报狱

• 小张出车祸去世了，但他的妈妈坚持认为他只是出差了，每次吃饭都给他摆上一双筷子，这种心理防御机制叫做

  • A．升华哭公茧
  • B．反向狸嗽怕怕
  • C．幽默瑞汪市芬
  • D．否定酸塔罢惯哪
  • E．投射傍总蚀盛

• 以下不符合社会化内容的是

  • A．木匠的儿子跟着父亲学做家具硬迟前呀钻
  • B．人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食糕她班枣扣犯制粪辜
  • C．小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家给债烘益烧肌
  • D．幼儿园的小朋友在学习怎么过马路夸弟
  • E．大勇毕业后想去海滨城市工作识陪伟贤

• 为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是()
  ①美国社会学家罗斯
  ②美国社会心理学家马斯洛
  ③英国社会心理学家麦独孤
  ④德国社会心理学家勒温

  • A．①和②脉返蕉彻鸽呈
  • B．②和③驰咏恨暮
  • C．①和③屑罗讨燕戴勤裙
  • D．②和④秤退柴砖
  • E．③和④稳要枯蕉牛滔